Resumen pensamiento centifico primer parcial uba 21


PENSAMIENTO CIENTIFICO
Unidad 1

Epistemología Parte de la filosofía que estudia a la ciencia (episteme). Le interesa la relación entre lenguaje-realidad. Respecto a ella hay diferentes posturas:
-Algunos científicos desconfían de los epistemologos, por considerar que para estudiar una ciencia hay que hacer ciencia.
- Están quienes defienden la autonomía de laepistemología considerando que una ciencia se puede hacer y también interpretar.

Clasificación de las ciencias A través de los años hubo distintas clasificaciones

Aristóteles – Según las capacidades humanas de contemplar, obrar y hacer propone:
Cs Teoréticas: física, matemáticas, biología.
Cs Prácticas: ética, derecho, política.
Cs Productivas: ingeniería, medicina (consideradas por Aristóteles comocientífica porque quien produce conoce las reglas para que el producto elaborado sea un arte.
 
Cs Formales
Cs Facticas
 
 
 
Lógica/matemat.
sociales/naturales

 
 
 
 

 
Obj. de estudio
entes formales
entes empíricos

 
Proposiciones
tautologías
contingencias

 
Criterios de verdad
demostración
confirmación/refutación

 
Niveles semióticos
sintáctico
semántico/ pragmático
 
Tipo de razonam.
deductivo
deductivo, inductivo, analógico, heurístico
Método
axiomático
inductivo, hipotético deductivo, dialéctico,
 
 
fenomenologico,etc

 
 
 
 
 
 





Según Aristóteles, hay una jerarquía donde las primeras necesitan mayor grado de certeza en sus enunciados.



Positivismo – Según el eje de la Razón – Experiencia propuso
CsDeductivas o Racionales: matemáticas, lógica.
Cs inductivas o empíricas: física, química, biología.
Esta corriente incluyo entre sus postulados básicos, la creencia acerca de la unidad del saber, postulando una relación de fundamentacion de las primeras sobre las segundas.

Actualmente – una clasificación establece una distinción entre


Modos de validación: se refieren a las distintasestrategias para poner a prueba los enunciados de partida.
“Demostrar” alude a la prueba deductiva.
“Verificar” es un termino asociado al Inductivismo cuando, en una primera etapa del Circulo de Viena, se confiaba en la posibilidad de una verificación concluyente de los enunciados a partir de las proposiciones. Posteriormente se admitió que la verificación nunca es total y se sustituyo esta nociónpor la de “confirmación”.
“Corroboración” esta asociado centralmente a la epistemología de Kart Popper.

Pensamiento Primitivo o Mágico: lo propio de este pensamiento es la idea de que existe una conexión natural e inmediata entre el nombre y la cosa nombrada.
En el Cratilo de Platón (donde se discute la relación entre lenguaje y realidad) Cratilo defiende esta relación natural, Hermogenes seopone y Sócrates mantiene una posición intermedia.
Platón, considera que las cosas sensibles cambian todo el tiempo, y que el conocimiento no puede hacerse de lo que cambia constantemente, por lo tanto el verdadero conocimiento no puede pasar por lo material sino por las IDEAS (que son las esencias de las cosas, y son inmutables; términos universales no se refieren directamente a las cosasindividuales que se ofrecen a los sentidos sino a entidades universales (que se denominan esencias de las cosas y están separadas de las cosas individuales, las cuales participan o imitan a dichas formas)

Aristóteles llamara mas tarde Argumento desde las ciencias a esta demostración
a) las cosas sensibles están en constante cambio.
b) la ciencia no puede hacerse de lo que esta en constante cambioc) luego, la ciencia no se puede referir a las cosas sensibles sino a entidades que no cambian (las que Platón llamara IDEAS o FORMAS).

Una de las tesis rivales, la Teoría Nominalista afirma que las especies, los géneros y los universales no son realidades anteriores a las cosas sino simples nombres con los que se identifican objetos. Uno de sus representantes fue Guillermo de Ockham quien...