Resumen plan y programa 2011
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2014
Antecedentes del plan y programas 2011
Con el propósitos reformar una ruta propia para reforma. La educación primaria de nuestro país, se desarrolló una política pública orientad a elevar lacalidad de la educación que favorece la articulación en el desarrollo y diseño del currículo para la formación de los alumnos y as. Fabordear las competencias que les permitan alcanzar el perfilde regreso.
La reforma integral de la educación es el proyecto de un proceso cuidados y prolongado del diagnóstico y evaluación de la educación en México porque se retoma l. Visión que tuvo JoséVasconselos para reconocer esta cono el espacio propició para construir recrear nuestro ser como mexicanos.
Antes del plan 2011 se identificaron muchos problemas educativos, y se despidiódarles prioridad definiendo estrayeguas para su atención y solución, gracias a ellos el programa ara la modernización educativa. De 1992 inicio una profunda transformación de la educación. Yreorganización del sistema educativo Nacional, que dio paso a reformar encaminadas a. Mejorar e innovar prácticas así como a una mejor cuestión de la eduMacaco ok n primaria. Generando compromiso con lamodernización de los centros escolares con el fin de fortalece. Su infraestructura estructura y modernizar equipamiento de los planteles educativos. Todo es ti se logró apartar. De la alianza de lacalidad educativa en el año 2008 en un acuerdo entre el Gobierno Federal y los maestros mexicanos rwpressentados por el sindicato Nacional de trabajadores de la educación.
En cuanto al procesoseconstrucción de los materiales educativos, se dénoto un proceso paulatino en el desarrollo de los misnos, q efecto de apolilla. Los procesos de enseñanza José aprendizaje de los mmmaestros yaalumnos de dicho nivel educativo, la reafirmación consta de varias etapas. Siendo la primera en el año de 2009 y terminando la última web l 2011 que actualmente esta en proceso de consolidación.
Con el propósitos reformar una ruta propia para reforma. La educación primaria de nuestro país, se desarrolló una política pública orientad a elevar lacalidad de la educación que favorece la articulación en el desarrollo y diseño del currículo para la formación de los alumnos y as. Fabordear las competencias que les permitan alcanzar el perfilde regreso.
La reforma integral de la educación es el proyecto de un proceso cuidados y prolongado del diagnóstico y evaluación de la educación en México porque se retoma l. Visión que tuvo JoséVasconselos para reconocer esta cono el espacio propició para construir recrear nuestro ser como mexicanos.
Antes del plan 2011 se identificaron muchos problemas educativos, y se despidiódarles prioridad definiendo estrayeguas para su atención y solución, gracias a ellos el programa ara la modernización educativa. De 1992 inicio una profunda transformación de la educación. Yreorganización del sistema educativo Nacional, que dio paso a reformar encaminadas a. Mejorar e innovar prácticas así como a una mejor cuestión de la eduMacaco ok n primaria. Generando compromiso con lamodernización de los centros escolares con el fin de fortalece. Su infraestructura estructura y modernizar equipamiento de los planteles educativos. Todo es ti se logró apartar. De la alianza de lacalidad educativa en el año 2008 en un acuerdo entre el Gobierno Federal y los maestros mexicanos rwpressentados por el sindicato Nacional de trabajadores de la educación.
En cuanto al procesoseconstrucción de los materiales educativos, se dénoto un proceso paulatino en el desarrollo de los misnos, q efecto de apolilla. Los procesos de enseñanza José aprendizaje de los mmmaestros yaalumnos de dicho nivel educativo, la reafirmación consta de varias etapas. Siendo la primera en el año de 2009 y terminando la última web l 2011 que actualmente esta en proceso de consolidación.
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