Resumen Platón
Páginas: 3 (552 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2011
Resumen Platón
Platón nació en Atenas en el año 427 a.C. y muere en el 347 a.C. Era aristócrata. Sócrates fue su maestro, el cual influirá en la futura filosofía de Platón. Sócrates fueejecutado, acusado de corromper a los jóvenes atenienses. Esta muerte injusta, unida a la decadencia de la democracia ateniense, obligan a Platón a dedicarse a la filosofía, pretendiendo crear una forma deestado justa en la que los gobernantes sean filósofos.
En uno de sus viajes, hacia Sicarusa, intentó poner en práctica su estado justo, el cual fue rechazado, y en otro llegó a Sicilia, donderecibió influencia de las ideas pitagóricas sobre el alma.
Finalmente, regresó a Atenas, compró un gimnasio y lo llamó Academia donde reunió amigos y discípulos, y durante 20 años fue el primercentro de enseñanza de los jóvenes griegos, hasta su muerte.
La obra de Platón estuvo influida por Heráclito (cambio), Pitágoras (matemáticas y geometría), Parménides (ser), Anaxágoras (nous)y Sócrates, el más relevante.
Sócrates es el personaje principal de sus diálogos. Sus obras han sido divididas en cuatro épocas: Diálogos de juventud, Diálogos de transición, Diálogos demadurez, y Diálogos de vejez.
En su ‘Teoría de las ideas’, Platón divide la realidad en dos mundos (dualismo). El mundo sensible corresponde al de las cosas que vemos, está en continuo cambio y lopercibimos por los sentidos.
Al mundo inteligible o mundo de las ideas pertenecen las cosas eternas e inmutables, se llega a él a través de la razón. Para Platón las ideas no son conceptos, sonreales y constituyen la verdadera realidad. La idea más importante es la idea del bien.
Lo que percibimos son reflejos, copias imperfectas del mundo inteligible.
En su ‘Teoría delconocimiento’, Platón nos habla de una dualidad epistemológica (episteme = ciencia), es decir, de dos formas de conocimiento, una de ellas es el conocimiento sensible, del mundo sensible, el cual no es un...
Platón nació en Atenas en el año 427 a.C. y muere en el 347 a.C. Era aristócrata. Sócrates fue su maestro, el cual influirá en la futura filosofía de Platón. Sócrates fueejecutado, acusado de corromper a los jóvenes atenienses. Esta muerte injusta, unida a la decadencia de la democracia ateniense, obligan a Platón a dedicarse a la filosofía, pretendiendo crear una forma deestado justa en la que los gobernantes sean filósofos.
En uno de sus viajes, hacia Sicarusa, intentó poner en práctica su estado justo, el cual fue rechazado, y en otro llegó a Sicilia, donderecibió influencia de las ideas pitagóricas sobre el alma.
Finalmente, regresó a Atenas, compró un gimnasio y lo llamó Academia donde reunió amigos y discípulos, y durante 20 años fue el primercentro de enseñanza de los jóvenes griegos, hasta su muerte.
La obra de Platón estuvo influida por Heráclito (cambio), Pitágoras (matemáticas y geometría), Parménides (ser), Anaxágoras (nous)y Sócrates, el más relevante.
Sócrates es el personaje principal de sus diálogos. Sus obras han sido divididas en cuatro épocas: Diálogos de juventud, Diálogos de transición, Diálogos demadurez, y Diálogos de vejez.
En su ‘Teoría de las ideas’, Platón divide la realidad en dos mundos (dualismo). El mundo sensible corresponde al de las cosas que vemos, está en continuo cambio y lopercibimos por los sentidos.
Al mundo inteligible o mundo de las ideas pertenecen las cosas eternas e inmutables, se llega a él a través de la razón. Para Platón las ideas no son conceptos, sonreales y constituyen la verdadera realidad. La idea más importante es la idea del bien.
Lo que percibimos son reflejos, copias imperfectas del mundo inteligible.
En su ‘Teoría delconocimiento’, Platón nos habla de una dualidad epistemológica (episteme = ciencia), es decir, de dos formas de conocimiento, una de ellas es el conocimiento sensible, del mundo sensible, el cual no es un...
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