Resumen proyecto fin de grado (expresion no verbal)

LA COMUNICACION NO VERBAL EN LA EDUCACION PRIMARIA

María del Mar Merino Marín

La importancia de la comunicación no verbal en la sociedad » ¿Por qué es interesante fomentar el nivel deconciencia y comprensión de la comunicación no verbal dentro de la escuela? » ¿Qué importancia tiene la comunicación no verbal ante el desarrollo de habilidades sociales en el alumno?

ComunicaciónComunicación verbal + Comunicación no verbal

Socialización
Proceso Enseñanza Aprendizaje

» La enseñanza es un proceso comunicativo » Una función de la enseñanza es transmitir facultadescomunicativas

» Algunos alumnos tienen dificultades para:
˃ Decodificar los mensajes que reciben de sus compañeros o del docente + No distinguen las señales implicitas en la comunicación no verbal + Nodistingen su significado

˃ Adecuar la expresión no verbal a la verbal

» Proporcionar pautas para enseñar a los alumnos a relacionarse con los demás, a expresar sus sentimientos, pensamientos,opiniones utilizando tanto la comunicación verbal como no verbal. » Proporcionar mecanismos para que el alumno preste atención a las señales no verbales que muestran las personas de su entorno. »Proporcionar mecanismos para concienciar tanto al alumno/a como al docente de la existencia e importancia del lenguaje no verbal, haciendo hincapie en las diferencias culturales que pueden existir entrepersonas de diferentes nacionalidades.

» Definiciones de comunicación no verbal (Albert Mehrabian, Knapp, Berjano) » Necesidad de la comunicacion no verbal, según Birdwhistell, Burgoon, Kees, etc.),aportando mayor detalle en la relacion comunicacion no verbal y control social. » Componentes de la comunicación no verbal: clasificaion segun Burillo (Kinesia, Proxémica, ParalingUistica, cronemica yfactores ambientales). » Funciones de la comunicacion no verbal (plurifuncionalidad y la clasificacion segun Burillo ). » Relaciones entre la comunicación no verbal y verbal según Argyle. » La...