RESUMEN PSICO SOCIAL 2 PARCIAL

PRACTICOS
El análisis del discurso en psicología social (Iñiguez/ Antaki)

No existe una definición única de análisis del discurso que pueda contener toda la variedad de teoría y practicas que actualmente se acogen bajo esta denominación. El análisis de contenido comienza con la formulación de hipótesis sobre algún fenómeno social o psicológico. La palabra o la frase representan directamente elconcepto subyacente, y entre una y otro hay una vía directa sin nada que lo obstaculice. Es aquí donde el AD se separa del análisis de contenido pues asume una teoría del lenguaje mas sofisticada.
El principio básico sobre el que descansa el Análisis Conversacional es que el lenguaje puede ser comprendido por su uso: deberíamos ver como el lenguaje es usado por hablantes en conversaciones reales,y deberíamos mirar por encima del nivel de la palabra o de la frase. (Toma de turno)
Antecedentes del análisis del discurso
Existen dos fuentes de influencia principales en el AD que han surgido de dos tradiciones de trabajo distintas. La primera ha sido la filosofía lingüística asociada a la escuela de Oxford en Gran Bretaña. La segunda es el trabajo desarrollado en la Europa continental. Nosreferimos principalmente a la primera de ellas.
Los antecedentes de la primera tradición ha sido la noción de que el lenguaje puede afectar a la realidad social. Esta forma de pensar refuerza la visión del lenguaje, y de la conducta lingüística, como capacidad de hacer algo; y la idea de que el analista puede ser espectador de la interacción y hacer interpretaciones justo sobre lo que el lenguajeesta haciendo. Esto supone separarse de dos imágenes usuales, como son la visión del lenguaje como una serie de descripciones, y del analista como mero recolector de datos neutros. Esto coloca directamente la actividad académica de la interpretación dentro de la orbita de la Psicología, constituyendo un nuevo punto de partida.
Una visión positivista de la ciencia, en un experimento típico, semanipula una variable independiente y se miden sus efectos en una variable dependiente; la única interpretación que se hará será que la variable independiente ha causado el cambio en la variable dependiente. Esto constituye un hábito de pensamiento tan internalizado en el mundo experimental que difícilmente es calificado como una interpretación. En la actualidad es habitual encontrar toda una serie decríticas a la experimentación que sostiene que se necesita un importante grado de interpretación en la misma.
La teoría de la Disonancia Cognitiva, predice que cuando el compromiso es alto, se experimentara disonancia entre el compromiso y el hecho de haber oído algo que pronostica el experimento.
Definiciones de Análisis de discurso
Hay varias definiciones de lo que es análisis de discurso,ninguna de las cuales pretende, de forma imperiosa, ser definitiva. Un discurso es un conjunto de prácticas lingüísticas que mantiene y promueven ciertas relaciones sociales. El análisis consiste en estudiar como estas prácticas en el manteniendo y promoviendo estas relaciones: es sacar a la luz el poder del lenguaje como una practica constituyente y regulativa.
¿Cómo es el análisis del discurso?
Elmodo particular en que el analista de discurso coloca la cuestión consiste en preguntarse que relaciones sociales mantenidas y promovidas a través del lenguaje se quiere explicar. El campo es inagotable. El lenguaje es de tal modo parte intrínseca de nuestra cultura que es difícil, concebir alguna relación social que no se produzca a través de este medio.
El punto de partida del AD se basa en laproposición de que la relación social a examinar no esta sólo mediatizada por el lenguaje sino tmb controlada por el.
Una vez que el analista ha escogido la relación social a la cual prestar atención, y es consciente de que su elemento de trabajo va a consistir en un continuo entrecruzamiento de discursos, la búsqueda de material relevante puede empezar. El analista recogerá ahora un material que...