Resumen PSU lenguaje

La Comunicación Humana

 Conectores
- Copulativa: Y-e, ni, que (Unen elementos de igual a igual jerarquía)
- Disyuntivas: O-u, ya sea, ya (Unen posibilidades o alternativas)
- Continuativa o Ilativas:
> Ejemplificado: por ejemplo, como es el caso de, como
> Reiterado: osea, es decir, vale decir, mejor dicho, en otras palabras
> Intensificando: incluso, es más, más aun, aun mas.
>Confirmando o Corroborando: en efecto, así pues, de hecho, por cierto.
> Agregando: Además, asimismo, también, incluso
- Causal: Porque, que, pues, puesto que, ya que, como, dado que (Unen efecto con causa, razón o motivo)
- Consecutiva; Pues, luego, por consiguiente, por tanto, por eso o eso, por lo tanto, así pues (Unen consecuencia con el efecto)
- Final: Para, para que, a fin de que, con elobjeto de (Expresa finalidad o intención)
- Comparativa: Tal como, al igual que, peor que, más que (Expresan semejanza o diferencia)
- Temporal: Cuando, mientras que, mientras tanto, no bien, luego, después, apenas.
- Condicional: SI (if), siempre que, en caso de que, mientras, a menos que.
- Adversativa:
> Restrictivos: Pero, sin embargo, a pesar de (Contrariedad)
> Exclusivo o Excluyente:sino que, solo, solamente
> Antonimia: En cambio, al contrario, al revés (Diferentes y opuestos)
> De diferenciación: En cambio, mientras que, en tanto que, a diferencia de
- Concesiva: Aunque, así, si bien, aun cuando, como, ni siquiera, ya que, pese a que.

 Factores
- Emisor: Emite el mensaje en un código común con el receptor, y se lo envía (codificación)
- Mensaje: Información enviadapor el emisor al receptor. Se forma seleccionando y combinando los signos lingüísticos (transmisión)
- Receptor: Recibe el mensaje del emisor y lo entiende(decodificación)
- Código: Conjunto de señales o signos, y sus reglas de comunicación (sistema de signos – lenguaje)
- Canal: Medio por donde se transmite el mensaje
- Contexto: Universo que rodea y envuelve al acto comunicativo.Referente=Asunto o materia de lo que trata el mensaje (Contexto Temático); Situación Comunicativa = Circunstancias en las que se desarrolla la comunicación (Contexto Situacional)
 Ruido: Cualquier interferencia que daña el proceso comunicativo = “ruido ambiental”

 Funciones del Lenguaje
- Emotiva o Expresiva: Se manifiestan pensamientos o sentimientos =“tengo sueño” (emisor)
- Poética o Estética: Seembellece lo dicho y su estructura =”no confunda su ciudad con suciedad” (mensaje)
- Apelativa o Conativa: Ordenes, peticiones, preguntas, invitaciones = “cierra la ventana” (receptor)
- Metalingüística: Definir o explicar el lenguaje = “el adverbio es un tipo de palabra que modifica el significado de verbos, adjetivos, etc.” (código)
- Fática o De contacto: Verificar si se está produciendocomunicación; comenzar, mantener o finalizar la conversación = “¿aló?” (Canal)
- Referencial o Representativa: Dar información objetiva acerca de algo = “la ventana esta abierta” (contexto)

 Signo Lingüístico
Compuesta por la unión inseparable de:
- Significante: imagen sensorial o física, puede ser acústica (fonema) o visual (grafema)
- Significado: contenido o concepto mental que nospermite entender que es lo que percibimos, puede ser denotativo (objetivo) o connotativo (subjetivo)
• Fenómenos:
- Homografía, homonimia o polisemia: igual escritura, diferentes significados = “completo”
- Homofonía: igual sonido, diferente escritura y diferente significado = “arroyo y arollo”.
- Paronimia: Parecido sonido y escritura =”aptitud y actitud”.
- Sinonimia: Diversas palabras queapuntan a un mismo significado.
- Antonimia: Palabra que significan lo opuesto que otra.

 Los Códigos
• No intencionales (se interpretan)
- Índices, síntomas o indicios: Relación natural entre el significante y su significado, ya que se asocia la continuidad de distintos elementos de la realidad a la indicación de algo = “una nube oscura en el cielo es indicio de lluvia” “una colmena es indicio...