Resumen Revolución Francesa Y Independencia De Los Estados Unidos

LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Inicios s. XVII- Antiguo Régimen

Economía agraria
La agricultura era la actividad más importante. Agricultura de subsistencia basada en rotación trienal con barbecho. Rendimientos bajos dedicados al autoconsumo. Intercambios escasos realizados en mercados locales o regionales. Periódicamente se producían crisis de subsistencia: escasez de alimentos y subidade precios que llevaba al hambre, la miseria o revueltas populares.
Tierras en manos de nobleza y clero. La mayoría de población eran campesinos trabajando para sus señores y que pagan grandes impuestos.
Crecimiento demográfico y ecomómico
La firma del Tratado de Utrecht ( Tras la batalla de Almansa (1707), entre partidarios de Felipe de Borbón y partidarios del archiduque Carlos de Austria. Serestableció la paz por el tratado de Utrecht, por el cuál Felipe V fue declarado Rey de España, pero se vio obligado a ceder, los Países bajos, Italia, Gibraltar y Menorca a Inglaterra.) dio paso a la paz internacional.
La población aumentó gracias a la baja de guerras, nuevos cultivos y ausencia de epidemias. Aumento la producción. Las monarquías impulsaron reformas en la agricultura,financiaron la instalación de manufacturas y protegieron las campañas comerciales. También era necesario el transporte (marítimo, colonial)
COMERCIO COLONIAL: Los barcos de Gran Bretaña, Francia, Holanda, España y Portugal intercambiaban productos manufacturados de Europa por materias primas de las colonias (azúcar, café, tabaco, algodón...) La base de este comercio el comercio triangular, basado entráfico de esclavos de raza negra. Eran llevados de África a América y obligados a trabajar en plantaciones agrícolas en las islas del Caribe, Brasil y colonias inglesas.

Sociedad estamental
No privilegiados: Estado llano o Tercer Estado ( burguesía (ciudades), campesinos (campo), clases populares urbanas; Privilegiados: nobleza (reyes, condes, duques, marqueses), clero (obispos, cardenales,arzobispos)
Monarquía absoluta
De derecho divino. El rey estaba por encima de todos los habitantes de su reino. Todas las instituciones del Estado dependían del monarca. Era la autoridad máxima del gobierno. Dirigía la política exterior e interior. No compartía la soberanía con nadie. Los Consejos de Estado (instituciones) lo asesoraban- Los funcionarios (la burocracia) cumplían sus órdenes.
Algunosasuntos, como la aprobación de nuevos impuestos, debían ser aprobados por los Parlamentos (Estados Generales en Francia y Cortes en España), una institución nacida en la Edad Media y compuesta por representantes de los tres estamentos. Los monarcas absolutos intentaron no convocar al Parlamento para no limitar su poder

La Ilustración.
Fue un movimiento de carácter intelectual, desarrolado enla Europa del siglo XVIII que cuestionó los principios del Antiguo Régimen. Los precedentes de este movimiento fueron los pensadores ingleses Isaac Newton y John Locke. Locke criticó el absolutismo y planteó la división de poderes. Con Newton nació el método científico, basado en la observación y comprobación de los hechos planteados.
La Ilustración defendía la fe en la razón como único mediopara entender el mundo. Todo lo que ésta no pudiera aceptar o entender debía ser rechazado. Los ilustrados creían que la humanidad, conducida por su inteligencia, podía alcanzar el conocimiento, objetivo de la vida humana. Eran partidarios de la educación y creían en el progreso humano. Defendieron la tolerancia como la base de las relaciones humanas y criticaron la intransigencia religiosa. Aunquela mayoría eran creyentes,negaban la superioridad de una religión y propusieron estableces códigos morales dictados por la razón.
FILÓSOFOS DE LAS LUCES: Propagadas de un grupo de pensadores principalmente franceses. Montesquieu, Voltaire, Diderot, Rosseau, D'Alembert...
Defendieron los principios de libertad e igualdad para todos los ciudadanos y se opusieron a la sociedad estamental...