Resumen "seduccion de las palabras"
Páginas: 4 (756 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2010
SECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO DE MICHOACAN
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION DE FORMACION INICIAL Y PROFESIONALIZACION DOCENTE
DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMMCENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO EN MICHOACAN
MAESTRIA EN EDUCACION CON TERMINAL EN EDUCACION PREESCOLAR
INICIACION A LA OBSERVACION DE LOS PROCESOS ESCOLARES
CONCLUSIONES DEL LIBRO:LA SEDUCCION DE LAS PALABRAS
SEMESTRE: 1
MODALIDAD: CURSO SEMIRRESIDENCIAL
ESTUDIANTES: LETICIA JACOBO ESCUTIA
INES ESPEJEL ROMERO
PROFESOR: DR. ANTONIO ALANISHURTA
OCTUBRE DE 2009.
LIBRO: LA SEDUCCION DE LAS PALABRAS
La obra del Autor Alex Grijelmo
La seducción de las palabras trata en general de cómo através de las palabras se puede seducir alpensamiento.
Nosotros al escuchar o evocar una palabra en nuestro cerebro empiezan a surgir ideas, operaciones de clasificación, deserción, asociación, evocación, recuperación de o los recuerdosentre otras muchas acciones que el cerebro realiza en milisegundos; debido a esto el autor en su obra nos muestra varios capítulos donde acomodemos la palabra tomara un valor profundo de la expresiónaunado a los significados de sus vecinos y orígenes.
El escritor nos indica que la palabra tiene un valor profundo y seductor que se dirige a las emociones, su fonética también nos permite que seadentre al cerebro por una conexión neuronal debido a que es una inteligencia verbal, nos comenta que el lenguaje fino dirigido al receptor será mas eficaz para seducir que el uso de peyorativos.La metáfora aquí tiene gran incidencia, es ver la realidad a través de frases que sirven para enlazar y endulzar las percepciones.
El juego de palabras contradictorias despierta el sonido de unaspalabras similares y suaviza algunas que pudieran verse graves, las que despierta el sonido similar quedan latentes dispuestas para influir en la percepción subliminal de una frase o discurso, los...
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION DE FORMACION INICIAL Y PROFESIONALIZACION DOCENTE
DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMMCENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO EN MICHOACAN
MAESTRIA EN EDUCACION CON TERMINAL EN EDUCACION PREESCOLAR
INICIACION A LA OBSERVACION DE LOS PROCESOS ESCOLARES
CONCLUSIONES DEL LIBRO:LA SEDUCCION DE LAS PALABRAS
SEMESTRE: 1
MODALIDAD: CURSO SEMIRRESIDENCIAL
ESTUDIANTES: LETICIA JACOBO ESCUTIA
INES ESPEJEL ROMERO
PROFESOR: DR. ANTONIO ALANISHURTA
OCTUBRE DE 2009.
LIBRO: LA SEDUCCION DE LAS PALABRAS
La obra del Autor Alex Grijelmo
La seducción de las palabras trata en general de cómo através de las palabras se puede seducir alpensamiento.
Nosotros al escuchar o evocar una palabra en nuestro cerebro empiezan a surgir ideas, operaciones de clasificación, deserción, asociación, evocación, recuperación de o los recuerdosentre otras muchas acciones que el cerebro realiza en milisegundos; debido a esto el autor en su obra nos muestra varios capítulos donde acomodemos la palabra tomara un valor profundo de la expresiónaunado a los significados de sus vecinos y orígenes.
El escritor nos indica que la palabra tiene un valor profundo y seductor que se dirige a las emociones, su fonética también nos permite que seadentre al cerebro por una conexión neuronal debido a que es una inteligencia verbal, nos comenta que el lenguaje fino dirigido al receptor será mas eficaz para seducir que el uso de peyorativos.La metáfora aquí tiene gran incidencia, es ver la realidad a través de frases que sirven para enlazar y endulzar las percepciones.
El juego de palabras contradictorias despierta el sonido de unaspalabras similares y suaviza algunas que pudieran verse graves, las que despierta el sonido similar quedan latentes dispuestas para influir en la percepción subliminal de una frase o discurso, los...
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