Resumen semiología cátedra romero -subjetivemas y modalidades

Subjetivemas y modalidades
-La perspectiva semántica. (La semántica refiere al DISCURSO, a todo el mensaje, que debe ser comprendido y que no se reduce a una serie de unidades –signos- que producensignificados sino que el sentido de todo el dicurso se divide en signos particulares, que son las palabras) Kerbrat Orecchioni (Teoría de la enunciación) considera que la lengua no es un CÓDIGO ÚNICO,y propone el concepto de MODELO DE ACTUALIZACIÓN para dar cuenta de cómo la lengua se convierte en discurso. Este MODELO DE ACTUALIZACIÓN se manifiesta en el LOCUTOR, quien, para hablar dedeterminado referente, puede utilizar

El modo objetivo del discurso

El modo subjetivo del discurso

Un semema (significado de un lexema –una palabra-) contiene 2 tipos de información en sus semas(unidades de significado más chicas):

Denotativa (información más clara y explícita)

Connotativa (información más ambigua y difusa)

Lexema = SIGNO Semema Puede ser más + objetivo + subjetivoSUBJETIVEMAS

Expresan lo afectivo y/o lo evaluativo del Locutor

Sustantivos Sustan Axiológicos (valorativos con respecto a los sustantivos neutros) Rasgo peyorativo o despectivo

AdjetivosSubjetivos

Verbos Subjetivos

Rasgo elogioso

Sust neutro: Médico Sust axiológico peyorativo: Medicucho

Evaluativos axiológicos (valor ideológico, ético, moral, estético) FIEL

Evaluativos noaxiológicos (evaluación cuantitativa o cualitativa s/det. objeto) FRÍO

Afectivos (manifiestan afecto / afección desde / para el objeto) ADMIRABLE

Intrínseca mente subjetivos

Contingente mentesubjetivos (algunos verbos conjugados en 1era p) son afectivos y/o evaluativos AMO CELEBRO

De evaluación axiológica en los que el locutor evalúa el proceso (Verbos peyorativos) PINTARRAJEAR En losque el locutor evalúa al/los actante/s involucrados en det proceso MERECER

De evaluación modal (asertiva). El locutor modaliza lo que dice el otro

Factiva (modaliza como verdad) X reconoce...