Resumen Simons y Comte

Páginas: 4 (816 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014
TEMA 3
LOS PRECURSORES DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÁNEA
La palabra sociología fue acuñada por el filósofo francés Augusto Comte, que inició el estudio científico de la sociedad a mediadosdel siglo XIX cuando la revolución industrial de encontraba en su máximo apogeo.
La sociología es el estudio de la sociedad, es decir, el tejido de las interacciones e interrelaciones humanas. Lasociología trata de explicar el comportamiento de los hombres y las distintas formas en que estos se agrupan o simplemente se relacionan
Por consiguiente la sociología estudia: La sociedad, lainterrelación humana y el comportamiento social.
3.2 SAINT-SIMON (1760-1825), la organización industrial como solución a la crisis social.
EL ORGANISMO POSITIVISTA
El positivismo es una corriente depensamiento, basada en la experiencia, que valora el conocimiento científico como el único método válido y útil para el desarrollo de las sociedades.
Mediante el positivismo, Saint-Simon pretende otorgar unnuevo orden social e industrial para solucionar así los problemas sociales y mejorar la producción, eliminando la arbitrariedad de la política y concediendo el poder industrial a tecnócratas.

SAINT-SIMON Y LA EDUCACIÓN
Para Saint Simon la educación constituye el elemento esencial de la transformación social, para este autor, la educación no es igual a la instrucción, ya que para él loverdaderamente importante es educar en hábitos, desarrollar sentimientos, saber comportarse coherentemente con los principios de conducta adquiridos y estar dispuesto siempre a seguir aprendiendo.
Laimportancia que atribuye Saint Simon a la educación como fuente de liberación del individuo es un valor que trasciende su tiempo y llega hasta nosotros. El sentido esencial de la educación se halla en lacreación personal frente al utilitarismo de la instrucción o enseñanza pasiva mediante la memorización de los conocimientos generados por otros. En ello influyen decisivamente los métodos educativos...
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