Resumen Sobre la lectura 201533058

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
Sobre la lectura

En el texto argumentativo “Sobre la lectura”, el filósofo y escritor colombiano Estanislao Zuleta presenta sus ideas acerca del desarrollo de las teorías de lectura y como esteacto puede variar e incluso llegar a ser considerado erróneo debido a circunstancias que van unidas al contexto de los diferentes lectores. Un ejemplo de esto son las lecturas casi vacías realizadas porel hombre moderno en su afán por realizar todo de manera apresurada. La tesis que presenta Zuleta consiste en que todos los textos son capaces de producir sus propios códigos o los llamados lenguajesinteriores. Igualmente la tarea del lector frente a esos textos consiste en descifrarlos y comprenderlos desde un punto de vista crítico que de cierta manera esté relacionado con él mismo y sucontexto.

Antes que nada, Estanislao empieza realizando una exposición de algunas características que debería poseer no solo un buen lector, sino uno ejemplar poco conformista, estas son la admiración, lacrítica y la creatividad. Inmediatamente presenta la base de su teoría de lectura, la cual en resumidas cuentas consiste en que los lectores sin dejar atrás su contexto, deben luchar por encontrar elmensaje que el texto les brinda. De esa manera los lectores deben ser críticos y no realizar lecturas superficiales que no proporcionan el mínimo conocimiento. Por último se realiza una reflexión tantoa los mismos lectores como a la educación, debido al poco esfuerzo que realiza segunda para mejorar las habilidades lectoras de los educados y la pasividad de los estudiantes frente a esta falenciaintelectual.

Para terminar, este texto de Zuleta se centra en que a pesar que existan tanto lectores como libros diferentes, estos primeros tienen como deber ayudar a construir un código en común concada lectura. Solo de este modo, cada uno logrará encontrar en los textos, un saber, un conocimiento o una simple entretención para nada superficial que buscaba al inicio de su ejercicio lector....
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