Resumen Sociología

SOCIOLOGIA.
La sociología surge como disciplina para explicar el auge del imperialismo y la forma de restablecer el orden perdido a Causa de las revoluciones francesas e Industrial. En la Edad Media el conocimiento se basaba en los supuestos divinos, pero luego del descubrimiento de América, surge una corriente que sostiene que la experiencia y la razón son loscaminos para alcanzar el conocimiento.
BOUDON. LOS MÉTODOS DE LA SOCIOLOGÍA.
Marcos de la sociología. En la sociología, donde el objeto de estudio es diverso, existen distintos métodos de investigación. Se distinguen tres categorías principales:
1)MARCO DE LAS SOCIEDADES GLOBALES: dentro de este marco se distinguen distintos estudios sobre cambios sociales, donde hay investigaciones queanalizan los cambios cualitativos de la sociedad como el de Weber sobre ética protestante y el origen del capitalismo; y otras investigaciones sobre cambios cuantitativos en las que se trabajan con magnitudes y se emplea la estadística para el análisis de los cambios sociales. Dentro de este marco también se encuentran trabajos sobre los cambios de los sistemas sociales.
2) MARCO DE LOS SEGMENTOSSOCIALES: analiza el complejo forma por el individuo y el medio en el que está inmerso. Un ejemplo serían los trabajos de Durkheim o los sondeos de opi nión.
3) MARCO DE LAS UNIDADES SOCIALES DE LA NATURALEZA: el objeto de estudio es observable directamente como ser el caso de los grupos, las instituciones o las comunidades. El sociólogo adopta un rol de observador participante. Un ejemplo es el“Nouvelle” de Bernot y Blancard.
Las falsas querellas del método .
• Comprensión y explicación: plantea la relación existente entre el sujeto y el objeto de conocimiento. Cuestiona si el sociólogo por ser un ser humano tiene un conocimiento intuitivo, procediendo su estudio de la comprensión, cuestión que no ocurre con el científico cuyo objeto de estudio son las ciencias naturales, ya que elobserva y solo realiza una explicación de los hechos.
• Carácter específico de lo humano: se plantea si el carácter específico de lo humano, como ser los deseos, los proyectos, las previsiones y las esperanzas no imponen a la sociología un método determinado. Sin embargo, al sociólogo este carácter específico de lo humano sólo le es de interés en cuanto se convierta en un hecho social. El análisissociológico, al igual que el de las ciencias naturales, introduce variables y las relaciones entre sí, pudiendo este carácter específico de lo humano alterar su contenido y medición pero no afectar el lenguaje utilizado.
• Querella de la totalidad: sostiene que los elementos de la sociedad son interdependientes, siendo imposible de comprender si se los tomara en forma aislada de la totalidad en laque están asentados; habría que estudiar todas las instancias o niveles de profundidad de dicha totalidad. La mayoría de los trabajos sociológicos dan preferencia a un pequeño número de variables, siendo imposible analizar exhaustivamente todos los niveles de una sociedad, excepto si se trata del caso de los estudios de los niveles sociales en donde si se requiere este análisis total de lasociedad. La idea de totalidad es una noción limitada de significado operacional.

BERGER Y LUCKMAN. EL PROBLEMA DE LA SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO.

La construcción social de la realidad se logra a través de la interpretación de la realidad que es una construcción relacionada con el conocimiento.
Las tesis fundamentales de la sociología del conocimiento son que la realidad se construye socialmente,y que la sociología del conocimiento debe analizar los procesos por los que esto ocurre.
Max Scheler sostiene que la sociología debe estudiar la relación entre conocimiento y realidad, y que la sociología del conocimiento es la relación entre contexto social y la interpretación de la realidad que hace cada individuo.
Scheler habla de ETAPAS DEL PENSAMIENTO ALEMÁN, que proveen claves para...