Resumen Taxo

Flores Sánchez Paola Fernanda
Resumen
De la taxonomía tradicional a las filogenias moleculares
Margarita Moreno Sanz
De sistemática, taxonomía y filogenética
Durante largo tiempo se considero la taxonomía y Sistemática como sinónimas. Mediado del siglo XX se perfila la Taxonomía como la teoría y práctica de la clasificación de la sistemática como el estudio: de la diversidad biológica y de lasrelaciones entre los organismos, (HUXLEY, 1940: SIMPSON, 1961): la Biología Sistemática, recoge absolutamente todo lo que sabe de los seres vivos. Y, la diversidad, mediante la evolución, su estudio implica la investigación de la historia evolutiva de cada estirpe (su filogenia) para la posterior elaboración de clasificaciones. Almacenar la información referente a las formas de vida y permitir sufácil recuperación es la tarea principal de la sistemática.
Los primeros pasos de la Biología Sistemática
Se considera a Aristóteles (384-322 a.n.e) como el padre de las clasificaciones elaborada con fines científicos. Su práctica clasificatoria consistía en agruparlos mediante dicotomías que separan cada vez a un conjunto por la posesión de un carácter (esencia) del resto que carece de él. Losgriegos creían en la existencia de una escala natural que la clasificación debía reflejar su “grado de perfección”.
Durante la edad media se desarrollaron dos teorías de la clasificación. El idealismo platónico estuvo en la base del nominalismo que solo concedía existencia real a los individuos pero no a las clases universales, que solo serían constructos de la mente ordenadora del hombre. El realismoaristotélico condujo al tipologismo o esencialismo, que aceptaba la existencia real de los grupos como producto de la Creación.
La finalidad de la sistemática de aquel tiempo consistía en desentrañar “el plan general de la Creación y la clasificación serviría a la identificación de la Obra del Señor. L ciencia se practicaba como una actividad intelectual, despreciando la observación directa.
Enel siglo XVI aquella tradición de catalogar e ilustrar meticulosamente plantas y animales produjo excelente frutos. La descriptiva biológica incremento su bagaje con los viajes del descubrimiento y, a partir el siglo XVII, con la aplicación del microscopio al estudio anatómico de los pluricelulares. Las clasificaciones empiristas nacieron con la voluntad de ser “sistemas naturales” comoalternativas a los sistemas “artificiales” que agrupaban a aquellos según su utilidad para el hombre.
Algunos científicos, como Linneo, que era nominalista, preferían el uso de uno o muy pocos caracteres para definir los grupos. Los empiristas como Lamarck (1744-1829) y Cuvier (1769-1832), desarrollaron conceptos fundamentales de la Teoría Sistemática. Avanzaron en el Método Comparativo proponiendo elestudio minucioso de los caracteres, a fin de hallar la “semejanza aparente”. Después, el establecimiento de los grupos, únicamente debía basarse en la “semejanza homológica”. Pero carecieron de una explicación biológica de la semejanza y la diferencia entre unos y otros organismos o taxones. Tampoco era fácil la toma de decisión sobre la “cantidad de semejanza” Como resultado los sistemas seguíansiendo “de autor” basados en la experiencia personal de aquel.
Hacia la clasificación evolutiva
Partiendo de que unas estirpes derivan de otras se podía explicar que la semejanza entre estas depende fundamentalmente del grado de parentesco evolutivo. Podía entenderse ahora la homología como indicadora de comunidad de origen.
La Sistemática ya no pretendía descubrir el “Plan de la Creación” sino lasafinidades existentes entre los grupos como resultado de la evolución. Intereso a partir de este momento, establecer un sistema clasificatorio donde quedasen reflejadas las relaciones de parentesco evolutivo y surgieron los Sistemas Evolutivos de clasificación.
La segunda mitad del siglo XIX , la biología cayó en un mecanismo de reduccionista pero, todo avance que se producía en aquellas ciencias...