Resumen tecnicas busqueda de empleo

TEMA 10. LA BÚSQUEDA DE EMPLEO.
10.1 EL MERCADO LABORAL
 Mercado d trabajo: ÁMBITO EN Q CONFLUYEN OFERENTES (empresas, Adm pública) y DEMANDANTES (suj = o > 16 q desean trabajar)



a. Clasif población a efectos laborales
POBLACIÓN ACTIVA
- 16 o +
-Semana anterior a la q se entrevista
. Tiene trabajo o
.Disponible y en condición d incorporarse

POBLACIÓN INACTIVA
-16 o + NOINCLUIDAS EN LAS ANTERIORES
Jubilados Discapacitados Prejubilados Otros Amas d casa Estudiantes
OCUPADOS
16 o +
-Semana de referencia (ANTERIOR A LA ENCUESTA) TRABAJO
-Al menos una hora a cambio: sueldo, salario, beneficio empresarial, ganancia familiar, metálico/especie
-Empelo xo sin trabajar. Ausentes xo fuerte vínculo: vacaciones, enfermedad

PARADOS-16 o + - Semana de referencia NO HAN TRABAJADO
-Disponibles y Buscan empleo activamente:
MÉTODOS ACTIVOS D BÚSQUEDA (4 semanas anteriores a la entrevista)
Contacto cn Oficina Pública de empleo xa logro d empleo, independ s quien tome iniciativa(renovación d inscripción NO CUENTA)
Contacto Of, privada emple (ETT) xa logro empleo Envío candidatura
Indagar:relaciones personales, sindicatos… Anunciarse, Rs a anuncios
Estudio ofertas empleo Prueba, concurso, entrevista
Búsqueda terreno,local,materiales Gestiones xa permisos,licencias, rr financieros


b. Tasa de actividad y paro
Análisis resultados EPA x 2 indicadores. TASAS: porcentajes xa COMPARAR entreCCAA
TASA ACTIVIDAD
activos
16 o + x 100
TASA PARO
PARADOS
ACTIVOS x 100

c. Mercado d trabajo en entorno europeo
CUMBRE LISBOA 2000. Obj xa 2010: ocupación 70% en edad trabajar; 60% xa mujeres
UE : POLÍTICAS crecimiento empelo medio/largo plazo:
-Acciones fomento empleo en det colectivos y mejora nivel formación
-Acciones reducir desempleojóvenes/desempleados larga duración
España: tasas d paro + elevadas d Europa. Convergencia hacia promedio europeo (dif en tasa activ d colectivos: mujeres, desempleados > 55 e incidencia d contratos temporales)
Políticas xa empleo d UE: MEJORA D FORMACIÓN D TRABAJADORES (reglada y contínua). Constatado q mejora dl nivel medio d formación favorece < tasa paro; > tasa ocupación en nivel educativo superior
Pr enEspaña: no correspondencia tit.académica -----demandas d empresas españols
Aprobado RD q regula Catálogo Nacional d Cualificaciones Profesionalesdesarrolla la Ley Orgánica d Cualificaciones y FP. Meta: RELACIONAR FORMA DIRECT FORMACIÓN Y EMPELO. X ello  establece Catálogo Nacional con CATÁLOGO DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES (+ demandads x empresas) y CATÁLOGO MODULAR (detalla móduls d formaciónnecesarios xa logro d cualificaciones)
Alta tasa desempleo juvenil, aunq mejor formación d la historia

d. Informe de la OCDE sobre empleo (d 30 países miembros)
Organización xa la Cooperación y Desarrollo Económico
-Gob debe esforzarse + en mejor d oportunidades d tr xa colectivos + desfavorecidos (mujer, edad avanzada,discapacidad y poco cualificados)
-España: + (alto dinamismo dlempleo); - (> tasa temporalidad)
-Clasificación carentes d trabajo:
A)DESEMPLEADOS: PARO
B) NO EMPLEADOS: edad, disposición de trabajar, alejados dl mercado laboral, aunq podrían estar potencialm interesadas en integrarse(mujer cn carga familiar no compatibilizable cn trabajo; prejubilados; discapacitados)
-Incentivar no empleados  beneficios fiscales xa empresas contratantes, subsidio dservicios cuidado menores, flexibilidad horarios si cargas familiares, +implantación tiempo parcial
España: mercado + dinámico, xo índice d empleo global < media d países desarrollados


10.2 PLAN DE ACCIÓN XA BÚSQUEDA DE EMPLEO
PRIMER PASO- CONVENCIMIENTO/SEGURIDAD: propia formación es la adecuada xa desempeñar tarea cn nuestro perfil profesional
DISEÑO PLAN ACCIÓN- Objetivos en f(x) propias...