resumen tema 1 libro Sociedad del Conocimiento, Tecnología y Educación

Páginas: 14 (3322 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2013
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
Conceptos básicos y resumen

TEMA 1 SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
A modo introductorio señalar que existen algunas cuestiones prácticas que en ocasiones se dan y que enturbian los
estudios históricos y culturales respecto a las diversas sociedades, incluida la sociedad del conocimiento, los cuales
se deben evitar para garantizar un estudiofidedigno de las mismas. Algunas de estas cuestiones son:
 El hecho de intentar explicar elementos culturales de sociedades muy distintas a la nuestra con valores y
categorías propias de esta. La antropología define esta actitud como ETNOCENTRISMO: Actitud o punto de vista
por el que se analiza el mundo de acuerdo con los parámetros de la cultura propia.
 Cuando el estudio es sobre la sociedad yel tiempo propio del investigador el problema surge si el investigador se
adhiere exclusivamente al sentido común de su época y a lo natural de su tierra, dificultando por tanto el
cuestionamiento radical de ciertos hechos o actitudes características del lugar y el tiempo de su vida y
convirtiendo sus explicaciones en justificaciones.
 La implicación personal del investigador, que puede irdesde intereses personales hasta convicciones políticas o
intereses materiales.
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: Se refiere a sociedades contemporáneas desarrolladas en las que cabe destacar
el papel crucial que ejerce el conocimiento en la dinámica social, siendo este uno de sus principales rasgos
distintivos. Cabe señalar que esta definiciónatiende a un elevado grado de etnocentrismo, pues al hacer del
conocimiento un rasgo distintivo de estas sociedades modernas desarrolladas, se afirma tácitamente que otras
sociedades que existen o existieron utilizaron menos el conocimiento, insinuando por tanto que poseen o poseían
menos conocimiento. Por ello el rigor intelectual exige cuestionar nuestro nivel cualitativo de conocimiento encomparación con el que hubo en otras épocas, o con los que vendrán en el futuro, teniendo en cuenta que ni
nuestra época ni ninguna en concreto presenta más méritos que las demás para denominarla “Sociedad del
Conocimiento”.

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: (También denominada Era de la Información) Sociedad en la cual la creación,
distribución, difusión y uso de la información se integraestructuralmente en la misma como una característica
fundamental. Esta cualidad propia de las sociedades desarrolladas actuales que las diferencia de otras sociedades
predecesoras o menos avanzadas tiene su origen, en buena medida, en el desarrollo y combinación de dos procesos
históricos:

1.-Finales del s.XIX y durante el s.XX, con la invención y producción industrial de las tecnologías eléctricasy
electrónicas (TEE) de primera generación (teléfono, radio, cine y TV), con sistemas analógicos y audiovisuales.

2.-Aparación de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), mediante lo cual las informaciones
pueden almacenarse, modificarse, reenviarse o responderse, dando un carácter multidireccional al intercambio
informativo y suprimiendo los viejos roles de “emisor yreceptor”; a su vez surge la formación de la conocida como
“cultura de masas”, con el desarrollo de los “mass media” o ”media”, como soporte material de la Sociedad de la
Información y de la masificación de la cultura. Para ser considerados como tales los media deben cumplir al menos
tres rasgos específicos:
2.1.- Un formato audiovisual de contenidos frente al texto escrito tradicional, con el finde superar la barrera del
analfabetismo estricto o del funcional, cual huyendo de la dificultad de interpretación de libros y periódicos se
refugia en los mensajes orales o visuales.
2.2.-El carácter unidireccional, en cuanto que oyente o espectador solo pueden atender a unos emisores que
seleccionan las informaciones, las controlan y las trasmiten con sus propias palabras y estilos....
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