Resumen Tema 14 Oxford

Tema 14.- La lírica renacentista.
1 El Renacimiento:
El Renacimiento se desarrolló en Italia entre los siglos XIV y XVI y, desde allí, se difundió por otros países europeos.
1.1 Aspectos políticos, sociales y económicos: En España, el siglo XVI está marcado por la estabilidad política, la paz inferior y la abundancia del oro y la plata de América.
Carlos V tuvo que afrontar guerras conFrancia, con los turcos y con los protestantes, que endeudaron las arcas españolas.
Tras la Paz de Ausburgo, que estableció la libertad religiosa en los estados del Imperio, Carlos I abdicó a favor de su hijo, Felipe II, que fue coronado rey. El nuevo monarca heredó un Estado empobrecido, que llegaría a la quiebra.
Durante estos años, Castilla vivió una fase de crecimiento económico y demográfico, yfue sede y centro del Imperio. Pero en España había también miseria y hambre, como atestigua el auge de la picaresca. La sociedad seguía siendo estamental, con una nobleza que gozaba de prestigio.
1.2 Reforma y Contrarreforma.: En el siglo XVI se produjo en Europa un movimiento de renovación espiritual entre cuyas manifestaciones se incluye la Reforma, que dio lugar al protestantismo.
El frailey Teólogo alemán Martín Lutero expulso sus 95 tesis en las que cuestionaba el alcance de las indulgencias papales y exhortaba a la Iglesia a retornar a las enseñanzas de la Biblia.
Esas tesis se propagaron por Alemania y el resto de Europa, originando la Reforma protestante. Este movimiento acentuaba la experiencia religiosa individual, la búsqueda de Dios por el amor y los valores evangélicos.La nueva devoción surgió entre sectores minoritarios cultos y urbanos, y cristalizó en diferentes tendencias cristianas heterodoxas como el iluminismo o el protestantismo.
Las ideas que más repercusión tuvieron en España fueron las de Erasmo de Rotterdam, que defendía una religiosidad interior, la reforma del clero y el regreso a la Biblia.
1.3Creencias colectivas: En una sociedad donde el miedoy lo sagrado impregnaban la vida cotidiana, se extendieron creencias que confundían lo religiosa y lo mágico.
Otro de los valores imperantes fue la limpieza de sangre, que consistía en no descender de judíos o musulmanes. Los conventos fueron rechazados y discriminados en la obtención de dignidades y oficios, y la obsesión por esta limpieza evolucionó hacia la valoración y el orgullo delcristiano viejo.
Con la limpieza de sangre estaba relacionado el sentimiento de la honra o apreciación pública de los méritos de una persona.
La honra de los hombres de una familia desprendía de la conducta de las mujeres.
1.4 La cultura en el Renacimiento: En el Renacimiento tuvo lugar en cambio en la concepción del ser humano y en sus relaciones con Dios y con la naturaleza. Dotado de libertad,dignidad y capacidad de decidir sobre sí mismo, el hombre se situó en el centro del mundo.
La base de la transformación de la cultura renacentista fue la valoración de la educación y la recuperación de las clásicas realizadas por los humanistas.
El humanismo: fue una corriente de pensamientos basada en los estudios humanísticos, que imponían el aprendizaje del latín clásico.
La lectura de losautores llevó, en la creación poética, a su imitación, entendida como conocimiento de textos diversos y recreación personal.
En las obras humanísticas, se exaltan la naturaleza y el placer; en ellas predomina una visión optimista y confiada del mundo.
Los humanistas fueron muy apreciados, ya que participaban activamente en el desarrollo de la vida urbana: educaron a nobles y burgueses, desempeñaronimportantes cargos.
Humanismo y Renacimiento en España: En España, el humanismo cobró importancia a fines del siglo XV. A principios del XVI destaca la labor del cardenal Cisneros, que promovió la edición de la Biblia políglota complutense y fundó la Universidad de Alcalá de Henares.
Junto al humanismo, cabe mencionar la reivindicación y estudio de la lengua nacional.
Así mismo, en algunos...