Resumen Tema 4

Cambios en la tipología del pauperismo en la crisis del Antiguo Régimen
A) Los Pobres Estables
a) Los pobres de solemnidad:
Son aquellos que poseen un certificado de pobreza expedido por las autoridades municipales en el que se hace constar que un acontecimiento especialmente adverso les impide allegar los recursos imprescindibles para la subsistencia diaria, además disfrutan de la condición devecinos de un determinado territorio y están exentos de cualquier impuesto.
b) Los vergonzantes:
Son aquellos sujetos que realmente son pobres pero no deben parecerlo ya que son fruto de un ‘’simulacro social convencional que acentúa el estigma de la pobreza como mancha cuando rebasa el estamento que le corresponde’’.
c) Los mendigos:
Son todos aquellos que solamente disponen de sus brazos paratrabajar, que viven al día, que están a merced de cualquier escasez coyuntural, por consiguiente, la más mínima contrariedad les obliga a practicar el mendigueo.
d) Los pobres empadronados:
Son aquellos que, sin ser solemnes ni mendigos, sufren estrechez económica o laboral, siendo incluidos en los padrones municipales de inopes.
e) Los impedidos físicos y mentales:
Son aquellos que han caídovíctimas de la nula resistencia física de los organismos mal alimentados y sometidos a las pésimas condiciones medioambientales que caracterizaban a las sociedades antiguo-regimentales.
f) Los desamparados de la protección familiar:
Dicho sector surge por ‘’un defecto de las estructuras familiares, debilitadas ya de suyo por la pobreza y rotas por la edad o la coyuntura, o inaccesibles por la mismaindigencia, causa problemas de soledad que asimila a la pobreza’’.
B) Los Pobres Errante, o Vagos
Son aquellos que, carentes de raíces y vínculos familiares o laborales, se dedican al nomadismo sean desdichados o no.
LOS INICIOS DE LA PROTECCIÓN A LA INFANCIA EN ESPAÑA
(1873-1918)
1. INTRODUCCIÓN
En estas páginas veremos que la infancia se percibía como una etapa distinta de la vida adulta a la quehabía que preservar y separar del mundo adulto que representaba la calle y el trabajo. En la visión que nos describían los reformadores sociales y filántropos de finales del siglo XIX y principios del siglo XX, los niños de la calle o abandonados se perdían dos experiencias de vida primordiales de la infancia: la seguridad de un buen hogar y de una buena familia. En este trabajo analizaré, el debateque surgió en esta época entre los reformadores sociales y que propició el inicio de la protección de la infancia. Por ello, la importancia de atender a la infancia, tanto por su valor para la familia como para el Estado. Y por último, señalaré como los juristas interesados en proteger a la infancia del abandono y los malos tratos que recibían de sus padres fueron conscientes del obstáculo querepresentaba la patria potestad.
2. LA REVALORIZACIÓN DEL NIÑO.
Una época que produjo una multitud de manuales sobre la educación, puericultura y educación física de la infancia. Asumían que la etapa infantil era fundamental para el hombre futuro que iba a ser y, por lo tanto, para la sociedad de la que formará parte. Por ello, la importancia de atender a la infancia, tanto por sus valoresinstrumentales para la familia como para el Estado. Los movimientos a favor de las reformas sociales y el moderno estado asistencial trataron de fijar los roles de género, de definir la familia y de proteger la infancia y la maternidad. Junto con las leyes que prohibían y regulaban el trabajo industrial de los niños de acuerdo con su edad, el establecimiento de la escolarización obligatoria es el exponentemás claro del cambio histórico que supuso convertir al niño trabajador en niño escolar. Hacía ya tiempo que los niños de las clases superiores habían sido liberados del trabajo manual, pero en el curso del siglo XIX, liberar a los niños del trabajo se convirtió en un elemento básico de la concepción de la infancia adecuada. La infancia iba a convertirse en una edad de dependencia. En la lucha...