resumen tema1 desarrollo socioafectivo


Introducción a los procesos básicos del desarrollo socio-afectivo del niño de 0 a 6 años

Conceptos (el desarrollo del niño)

Desarrollo Integral
Ámbitos (interactúan, procesos en eltiempo, influidos por el medio)
Crecimiento se refiere a los cambios físicos que se producen en la persona a lo largo de su vida y que son fácilmente Observables, Medibles y Cuantificables (estatura,peso…)
Maduración: todos los seres vivos poseen en su proyecto genético unos patrones de conducta que son comunes a cada especue y que los capacitan para determinadas funciones. La maduración hacereferencia a Cambios biológicos que afectan a la estructura y función de las células
El ser humano dispone de un calendario madurativo que proporciona una serie de informaciones genéticas, las personaspasan por una serie de desarrollos iguales que hacen que sean muy parecidos (empiezan a andar alrededor de un años…) Se podría decir que la maduración Impone periodos habilidad o limitación llamados“periodos críticos”.
Medio desfavorable puede retrasar
Desarrollo
Cambios psicológicos y formación funciones propias humanas: lenguaje, memoria, atención…
Proceso que dura toda la vida.
AprendizajeAdquisición del conocimiento estudio o experiencia.
Conceptos(El desarrollo socioafectivo)
Socialización : Ser humano partícipe sociedad. (costumbres, valores, cultura…)
Es un proceso queconvierte al ser humano en miembro activo y de pleno derecho de la sociedad.
Proceso que dura toda la vida.
Familia
Primer agente de socialización.
División de las tareas y roles.
Fundamentobiológico (cuidado niños)
Sistema vivo, cambia y es cambiada por la sociedad. Muchos tipos de familia.
No etiquetar o censurar ningún tipo
¿CÓMO INFLUYE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN?Primer agente de socialización.
División de tareas(cada uno adquiere un papel determinado)
Se compone de un fundamento biológico, el ser humano es lento.
Familia necesaria para que exista...