Resumen Temario Lengua 1 De Bachiller

Tema 1.
· Los elementos que intervienen en cualquier acto comunicativo son: emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto.
· Al comunicarnos podemos emplear el código verbal (las lenguas habladas) y códigos no verbales (signos visuales, gestuales,auditivos...).
· Las funciones del lenguaje son: expresiva, apelativa, representativa, fática, metalingüistica y poética.
· Para que un actode comunicación sea eficaz y correcto, deben cumplirse el principio de cooperación (que se concreta en cuatro máximas: relación, calidad, cantidad y modo) y el principio de cortersía.
· El lenguaje es la facultad o capacidad del ser humano que le permite comunicarse con los demás.
· La lengua es el código o sistema de signos que emplean los hablantes de una misma comunidad lingüistica.
· Elhabla es la utilización concreta que cada hablante hace de su lengua al amitir un mesaje.
· Se consideran dialectos aquellas variedades de una lengua que no han llegado a constituirse como lenguas; y, también, las variedades lingüisticas que poseen particularidades propias (andaluz, canario, extremeño...)
· Las variedades geograficas o diatopicas se dividen en variedades históricas (asturleonés ynavarroaragonés), variedades meridionales (andaluz, canario, extremeño y murciano) y el español de América.
· Las variedades sociales o diastrácticas vienen determinadas por el contexto sociocultural de los hablantes. Hablamos entonces de niveles de la lengua (culto,coloquial y vulgar).
· Las variedades funcionales o diafásicas están motivadas por la situación en la que se establece lacomunicación. Distinguimos entre registro formal y registro informar o coloquial.


Tema 2.
· El signo lingüístico es propio de la comunicación humana y se compone de significante y significado. Posee las siguientes características: arbitrario, inmutable para el hablante, mudable con el tiempo, lineal y articulado.
· El lenguaje se caracteriza por la doble articulación; es decir, el signo lingüistico sepuede descomponer en unidades más pequeñas: monemas y fonemas.
· Los monemas se clasifican en lexemas y morfemas. Estos últimos pueden ser libres o trabados (flexivos o derivativos).
· Los fonemas consonánticos se clasifican según tres rasgos distintivos: el punto de articulación y la sonoridad o no de las cuerdas vocales.
· Los mecanismos de formación de palabras son: composición (unión de doso más monema); derivación (unión de un lexema con uno o másafijos); parasíntesis (prefijación y sufijación sobre un mismo lexema, o combinación de composición y derivación); siglas y acrónimos (combinación de letras iniciales o elementos de varias palabras)
· Las relaciones entre significado y significante pueden ser: palabras sinónimas (identidad de significados); palabras polisémicas yhomónimias (identidad de significantes); palabras antónimas, complementarias y recíprocas (oposición de significados)
· El cambio semántico se puede producir por extensión del significado (una palabra se aplica a más realidades o seres), reducción del significado (a menos realidades) o cambio de significado (la palabra pasa a significar algo totalmente distinto).





Tema 3.
· La frase es unenunciado que comunica un mensaje con sentido pleno, pero no presenta un verbo como núcleo ordenador.
· La oración posee un verbo en forma personal, y se compone generalmente de sujeto y predicado.
· Las oraciones se clasifican según la intención del hablante, la estructura y la naturaleza del predicado.
· Según la intención del hablante, las oraciones pueden ser: enunciativas, interrogativas,exclamativas, exhortativas, dubitativas y desiderativas.
· Según su estructura, podemos distinguir oraciones simples y oraciones compuestas.
· Según la naturaleza del predicado, se diferencian entre oraciones copulativas y predicativas.
· Las oraciones copulativas están formadas por un predicativo nominal, caracterizado por enunciar cualidades del sujeto.
· Las oraciones predicativas se...