resumen teorias de familia







TRABAJO SOCIAL FAMILIA Y GRUPOS





























Resumen Teoría DE LOS SISTEMAS FAMILIARES.
La idea central de esta corriente teórica, presume que “la idea básica de la teoría de sistemas será que un sistema debe ser entendido como una totalidad y no puede comprenderse examinando sus partes individuales en aislamiento. Es decir, el todo es mayor que la suma de sus partes”(Gracia y Musitu, 2000, 138).
Esta teoría presenta ciertas características, que según Suzanna Smith, permite analizar a la familia como sistema.
1.- La conducta de cada miembro de la familia, afecta a todas las otras personas que pertenecen a ella.
2.- Cada individuo perteneciente a la familia, necesita adaptarse, por tanto, incorporan información, deciden respecto a las alternativas que manejan,obtienen retroalimentación de su éxito y de ser necesario modifican sus conductas.
3.- Las familias tienen límites que las diferencian claramente de otras familias.
4.- Las familias tienen labores determinadas para poder sobrevivir, como la reproducción, mantenimiento físico y económico, cuidado emocional y la socialización de los roles familiares y laborales.
La familia es un sistema socialabierto y dinámico, ya que esta se plantea metas y se autorregula. Además, la característica principal de las familias según esta teoría, surgen de las relaciones entre los integrantes de estas y de su entorno.
Claramente las características de las familias variarán, por ejemplo, según la cantidad de integrantes. No es lo mismo analizar una familia compuesta por padre, madre e hijo en edad preescolar, que una familia con padre, madre, hijo adolescente y otro en edad pre escolar. Para el análisis de la familia se deben tener en cuenta aspectos como la edad de los integrantes, número que componen la familia, lugar donde viven, trabajo, etc., estas variantes van en directa relación con la forma en que ellos se relacionan y enfrentan al entorno, claramente las decisiones cambiarandebido a que cada una de ellas tiene una historia distinta, por tanto para llegar a comprender a una familia, se debe estudiar los procesos que viven a través del tiempo.
Según lo planteado por Broderick, una característica que define a las familias es que estas, tienen patrones conductuales repetitivos, la forma en que conjugan los patrones conductuales a través del tiempo se tornan similares, porende pueden ser estudiados. Entonces, lo que se quiere explicar es que cuando una pareja se organiza para cumplir ciertas tareas de desarrollo, lo hará de la misma forma cuando enfrenten la llegada de su segundo hijo.



De estas regularidades observables, se puede estudiar las formas de organización que guiaran al sistema, por tanto las actividades regulares del padre y la madre, respectoal cuidado de los hijos, nos guiaran respecto a actividades como horarios de alimentación, normas de higiene, cuidado, etc. Tales reglas se estructuran jerárquicamente, lo que cambiará de una familia a otra en la medida que cambian las edades, el género y los recursos de las familias estudiadas.
Las reglas que regulan el funcionamiento del sistema familiar, también se encuentran influenciadospor otros sistemas más amplios o suprasistemas.

Siguiendo a los autores Gracia y Musitu (2000), revisaremos algunos conceptos claves.
1.- SISTEMAS: La definición básica según Bertalanffy (1975), es la de “conjunto de elementos en interacción entre ellos mismos y con el ambiente”. En aplicación a una familia, los elementos serían los integrantes de las familias, las conductas de sus miembros seafectaran mutualmente.
2.- JERARQUIA: Las familias se encuentran formadas por sistemas más pequeños, en que se encuentran los subsistemas.
a.- Subsistema conyugal, interrelaciones de pareja.
b.- Subsistema filial, corresponde a la relación de los padres con los hijos.
c.- Subsistema fraterno, representa la relación entre los hermanos.
Estos subsistemas están organizados jerárquicamente,...