Resumen texto feminismo: Cabruja

FEMINISMOS Y POSTFEMINISMOS Y EL DEVENIR DE LA PSICOLOGIA SOCIAL ACTUAL-CABRUJA UBACH
¿Quién teme a la psicología feminista? Reflexiones sobre construcciones discursivas de profesores, estudiantes y profesionales de psicología para que cuando el género ente en el aula el feminismo no salga por la ventana
Introducción: las dilemáticas acepciones del género y la resistencia de la psicologíafeminista.
El interés del siguiente estudio es explorar las posiciones y argumentos respecto del tema género en un momento en que se inician actuaciones sobre violencia doméstica, el acoso sexual, la desigualdad etc. Si bien ya se viene estudiando el tema del feminismo desde la última mitad del siglo xx, actualmente esto va enfocado a la perspectiva de género en el eurocentrismo y occidentalismo, yademás, a la necesidad de interconectar la crítica de etnocentrismo con logocentrismo, colonialismo, heterosexismo y patriarcalismo.
Es importante mencionar que también se ven las aportaciones de grandes autoras sobre feminismo en el campo de la psicología. La psicología se muestra totalmente diferenciada de la antropología, sociología o historia. Esto se debe a que mientras las otras ramasintentan combinar la ciencia positivista con cuestiones políticas (y así generar una mayor resistencia), la psicología se muestra como una ciencia experimental (objetiva, neutra y universal).
Hay resistencias de la disciplina por su fuerte inscripción en la racionalidad moderna positivista hacia otras perspectivas más o menos críticas con sus propios fundamentos a lo largo de la historia. Dentro de lasmenos positivistas encontramos el interaccionismo simbólico y el psicoanálisis. Todas estas psicologías, que se constituyen como psicologías críticas siguen siendo bastante marginalizadas a pesar de la necesidad después de la crisis de finales del 70 de que se alejara del eje positivista y de la reproducción de estructuras de poder.
Además debemos preguntarnos hasta qué punto hablamos depsicología crítica, como supone una inclusión y esfuerzos de legitimación. Esto ha ido sucediendo con la psicología social, más específicamente con la psicología feminista. En estos dos temas se agregan las relaciones académicas. A esto nos referimos con las dificultades que ha tenido este tipo de psicología (social y feminista) para ser publicadas y reconocidas. Como dice …. :
“A estosdos grandes temas se añaden el de las relaciones de poder académicas, no sólo en cuanto a la dificultad que han tenido estos currículos para integrarse en la docencia, para publicar, para ser reconocidos como estudios, por ejemplo, sino además la polémica, sobre si, según qué tipo de incorporación no los desprovee, justamente, de todo el potencial que los ha generado, en este intento deconectar la construcción de saberes y las prácticas políticas”
Por otro lado se menciona el neoliberalismo, el cual conlleva un individualismo más fuerte. En este caso se cuestiona en qué medida la psicología ( que proporciona explicaciones bien individualistas de problemas de carácter social o político, además de las regulaciones normativas que hace) recuperará el biologismo y experimentalismo quela caracterizan con formas más sutiles de dominación patriarcal y racistas. Esto hace que incluso haya una dificultad desde la psicología postmoderna para reconocer la influencia y aportación de aportaciones feministas respecto al cuestionamiento del sujeto, la reflexividad y la ideología o metodología.
Se hacen diversos estudios para observar la relación entre el feminismo y la psicología, yque implica posicionarse como psicóloga feminista. La psicología feminista no es tomada en cuenta en la rama de la psicología. Esto se puede ver por la poca inclusión que hay hacia feministas en el ámbito general de la psicología. Como dice en el texto:
” la dificultad de llevar a la discusión pública, justamente lo que en la estructuración de lo público se ha...