Resumen TEZANOS-TENDENCIAS DE DUALIZACIÓN Y EXCLUSIÓN

TENDENCIAS DE DUALIZACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN LAS SOCIEDADES TECNOLÓGICAS AVANZADAS. UN MARCO PARA EL ANÁLISIS (INTRODUCCIÓN)
El Término “exclusión social” se ha utilizado para referirse a las personas que se encuentran fuera de las oportunidades que definen una ciudadanía social plena en las sociedades de nuestros días.
Su significado se define en sentido negativo y tiene su raíz en laimagen dual de la sociedad, implicando preocupación por la integración social conectado al concepto de clases sociales en su versión de compartimentalizaciones sociales cristalizadas.
El carácter dualizador de las sociedades clasistas que asigna posiciones sociales en términos “dentro-fuera” fue enfáticamente subrayado por Marx y Engels en el que la clase obrera era vista como el gran “otro social”excluido formado por los que quedaban fuera de las oportunidades y privilegios de la sociedad burguesa pero entendido como referente alternativo dotado de enorme capacidad de autoorganización e impregnación social que llevaba en su médula el germen de una nueva sociedad.
El fenómeno actual presenta rasgos específicos que deben entenderse desde la perspectiva general de los procesos de dualización ysegregación que han existido a lo largo de toda la evolución social.
Con el término “exclusión” se pone el acento en los procesos sociales que están conduciendo al establecimiento de un modelo de “doble condición ciudadana”. La exclusión es un proceso de segregación social, mientras que las infraclases son grupos sociales o cuasi-clases formadas por las víctimas principales de dichos procesos deexclusión.

2. ALGUNAS PUNTUALIZACIONES CONCEPTUALES
Con la expresión “exclusión social” nos referimos a una manera de estar en la sociedad.
Existen tres bloques de conceptos relacionados con la problemática.
PRIMER BLOQUE:
Integrado por conceptos que ponen el acento en vivencias sociales que implican un apartamiento de los estándares predominantes en una sociedad o en una cultura. Los dosámbitos principales de “estar apartado” son el cultural y el étnico o racial.
Desviación social: comportamientos sociales que no se ajustan a normas o valores predominantes entre los miembros de un grupo o sociedad.
Conformismo o conformidad social: es el término antagónico.
En ambos casos la idea de referencia es la de aceptación y ajuste a determinadas normas y formas de comportarse ensociedad.
Otros términos que denotan apartamiento:
Marginación social: se ubica en el terreno más amplio de lo cultural.
Segregación social: que se refiere más a campo de las acciones o regulaciones voluntarias que tienden a situar a minorías raciales en posiciones sociales secundarias carentes de derechos, libertades y oportunidades vitales. En algunos casos se acompaña de sentimientos de rechazo yrepudio que remiten a la noción de estigma.
La desviación social, el aislamiento y la diferenciación pueden ser el resultado de una iniciativa voluntaria y consciente con posibilidad de ida y vuelta.
También hay manifestaciones de marginación no asumidas voluntariamente en grupos con especificidades particulares
Y un tercer nivel en el que se encuentra la segregación social y discriminaciónsocial que sufren las personas de razas y minorías étnicas.
Los procesos sociales de este primer bloque cubren un amplio aspecto de posibilidades.


SEGUNDO BLOQUE: Se sitúa en el terreno económico abarcando circunstancias que se engloban en la idea de pobreza o carencia de recursos. Los procesos de apartamiento de raíz étnica y cultural también presentan importantes desviaciones económicas yaque los que se “apartan” o los “apartados” tienen menos medios y oportunidades vitales pero estos concept ponen el acento en el “ser” o “estar”. Sin embargo el concepto de pobreza pone el acento específico en la carencia de recursos suficientes como para vivir dignamente que tienen que ver con el mínimo vital y un sentido contextual. Los expertos han hecho un esfuerzo notorio proporcionando...