Resumen tippens 2.2
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2012
Sección 2.2
Repaso de Álgebra
El álgebra es en realidad una forma diferente de ver la aritmética. Se va a valer de la utilización de variables -esto es, letras, simbolos y otros- pararepresentar valores, ya sean estos constantes -todo el tiempo aplican- o variables -dependen de algo más-.
La estructura de una fórmula es muy simple, por ejemplo podríamos decir que una fórmula es A=B+C.Esto nos dice que el valor de A va a estar determinado por la adición de B y C. Para resolver la anterior formula, solo se es necesario sustituir -cambiar- el valor de B y C por los valores que lescorrespondan. Supongamos que B=5 y C=-3, entonces A sería igual a la adición de 5 (B) y -3 (C), en términos prácticos sería 2; A = 2.
Tambien es posible que al ser presentada una fórmula, lo que sepida no sea el cálculo de su resultado, sino de alguno de sus factores. Por ejemplo si se planteara 3+ D = 103, el valor de esta formula ya esta dado y entre entonces un concepto conocido como el de"despejar" esto funciona a manera de aplicar modificaciones a los valores de ambos lados de la ecuación que la neutralicen y hagan comprensible.
Ejemplo
A + 5 = 25.
Para determinar el valor de A,es necesario restar 5 del lado izquierdo
A + 5 - 5 = 25.
Pero tambien se debe restar este valor del otro lado
A +5 -5 = 25 -5
Simplificando terminos semejantes se obtiene que
A= 20
El despejefunciona con la implementacion de la operacion contraria, en terminos practicos:
Suma/Resta
Multiplicación/División
Potencia/Raíz
Función/Función Inversa
Sección 2.4
Solución a Ecuacionescuadráticas
Existen múltiples tipos de ecuaciones, estas se pueden clasificar por el mayor exponente que tenga cualquier variable y darsele el nombre de grado, en terminos practicos:
A + B + C =D --- Ecuación de Primer Grado (1 solucion)
A + B + C = D2 --- Ecuación de Segundo Grado (2 soluciones)
A3 + B + C5 = D3 --- Ecuación de Quinto Grado (5 soluciones)
Vamos a estudiar las...
Repaso de Álgebra
El álgebra es en realidad una forma diferente de ver la aritmética. Se va a valer de la utilización de variables -esto es, letras, simbolos y otros- pararepresentar valores, ya sean estos constantes -todo el tiempo aplican- o variables -dependen de algo más-.
La estructura de una fórmula es muy simple, por ejemplo podríamos decir que una fórmula es A=B+C.Esto nos dice que el valor de A va a estar determinado por la adición de B y C. Para resolver la anterior formula, solo se es necesario sustituir -cambiar- el valor de B y C por los valores que lescorrespondan. Supongamos que B=5 y C=-3, entonces A sería igual a la adición de 5 (B) y -3 (C), en términos prácticos sería 2; A = 2.
Tambien es posible que al ser presentada una fórmula, lo que sepida no sea el cálculo de su resultado, sino de alguno de sus factores. Por ejemplo si se planteara 3+ D = 103, el valor de esta formula ya esta dado y entre entonces un concepto conocido como el de"despejar" esto funciona a manera de aplicar modificaciones a los valores de ambos lados de la ecuación que la neutralicen y hagan comprensible.
Ejemplo
A + 5 = 25.
Para determinar el valor de A,es necesario restar 5 del lado izquierdo
A + 5 - 5 = 25.
Pero tambien se debe restar este valor del otro lado
A +5 -5 = 25 -5
Simplificando terminos semejantes se obtiene que
A= 20
El despejefunciona con la implementacion de la operacion contraria, en terminos practicos:
Suma/Resta
Multiplicación/División
Potencia/Raíz
Función/Función Inversa
Sección 2.4
Solución a Ecuacionescuadráticas
Existen múltiples tipos de ecuaciones, estas se pueden clasificar por el mayor exponente que tenga cualquier variable y darsele el nombre de grado, en terminos practicos:
A + B + C =D --- Ecuación de Primer Grado (1 solucion)
A + B + C = D2 --- Ecuación de Segundo Grado (2 soluciones)
A3 + B + C5 = D3 --- Ecuación de Quinto Grado (5 soluciones)
Vamos a estudiar las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.