resumen VALORES
1.- CONCEPCIÓN SEMANTICA DEL VALOR
Valor (del latin valere: fuerza, salud). Es una cualidad que mueve a acometer arriesgadas empresas, subsistencia y firmeza de algún acto. Tiene diversas acepciones por que en este trabajo haremos uso de 2 vinculadas con la persona:
1.- Valor como grado de utilidad o aptitud de las cosas
2.- Como fuerza, actividad,con eficacia o virtud de las cosas para producir sus efectos.
Valor es sinónimo de ánimo, valentía e importancia y antonimo de de cobardía, indecicisión e inutilidad.
2.- CONCEPTOS DE VALOR
Entre los conceptos de valor con mayor aceptación tenemos:
Los valores son entes ideales representadospor seres, cosas, actos, tales como los fenómenos morales, estéticos, religiosos o socialesque el serhumano otorga mayor preferencia en un determinado momento
La teoría y/o filosofía del valor es la AXIOLOGÍA que pretende explicar la naturaleza del valor y su influencia en las personas y en las sociedades, con vistas al futuro (modelándolo o proyectándolo). Es una cualidad que mueve a acometer arriesgadas empresas, subsistencia y firmeza de algún acto, fuerza.
Los valores pueden serconsiderados como un FIN EN SÍ MISMO Y UN MEDIO, a la vez. Así, un valor puede servir para lograr otro valor o una virtud. Por ejemplo, la libertad puede servir para lograr la dignidad y/o la fortaleza. Por esta cualidad, los valores son inagotables, pero, paradójicamente y por lo general, inalcanzables. Como en todo,siempre se quiere ser o tener más.
ARISTÓTELES en su ética lo defina como “lo quetodos apetecen”.
Cualidad que presentan las cosas que las hace estimables o despreciables.
De los valores depende que se lleve una vida grata, alegre, en armonía con nosotros mismos y con los demás; una vida que valga la pena ser vivida y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas”
“Los valores son principios o convicciones que otorgan direccionalidad a la vida de las personasy a la actividad humana, posibilitando la realización plena, de acuerdo con un contexto social y cultural determinado. Los valores constituyen un marco de referencia para juzgar el comportamiento individual y grupal, y se evidencian a través de las actitudes que demuestran las personas en los diferentes actos de su vida”
Esto es, en síntesis, la gran virtud, importancia y trascendencia de losvalores, que bien vale la pena tratar en profundidad… y, aplicarlos en la vida diaria, en todo lugar, tiempo y circunstancia.
3. POSICIONES FRENTE A LOS VALORES
En el reconocimiento de los valores se ha suscitado el problema de su fundamento. La discusión se ha centrado en 2 posiciones antagónicas:
1. El relativismo: que sostiene que los valores dependen del sujeto que valora.
2. Elabsolutismo, que afirma la independencia de los valores respecto a la preferencia de quien los valora. Hoy se considera que los valores no pueden estar sometidos a la arbitrariedad subjetiva, aunque estos carezcan de sentido si no están referidos a un sujeto que los estima. Usualmente, se considera que la conducta portadora del valor, es la que va acompañada de presencia de ánimo y autocontrolfrente a situaciones de peligro, desagrado, dolor, etc.
4. VALORES, MORAL Y ÉTICA
Los significados de las palabras moral (del latín mores, costumbres) y ética (del griego ethos, morada, lugar donde se vive) son muy parecidos en la práctica. Ambas expresiones se refieren a ese tipo de actitudes y comportamientos que hacen de nosotros mejores personas, más humanas.
Si bien la moral describelos comporta,tos, tanto uno como otra nos impulsan a vivir de acuerdo con una elevada escala de valores morales.
Para la UNESCO, la cultura es lo que el hombre agrega a la naturaleza. Todo lo que es producto del ser humano (1996).
En el núcleo de la dialéctica de la cultura y la educación está la moral, ya que es imposible educar fuera del sentido moral que adquieren los valores humanos,...
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