Resumen varias lecturas

Resumen lectura El ojo del observador. Contribuciones al constructivismo. Homenaje a Heinz von Foerster.
Paul Watzlawick y Peter Krieg (p.19-31, Gedisa)

Las modificaciones del ambiente, los cambios sociales y las transformaciones de los conceptos en que se basa una ideología son, para la generación q los vive, mucho más penetrantes q cualquier otra cs. Las ideas q debimos modificar nos cuestanmás esfuerzo q las q nos fueron entregadas ya modificadas; esto vale sobre todo para la perspectiva desde la q el pensador debe contemplar el mundo de la experiencia. La revolución q atravesamos es profunda: ns deslizamos hacia una forma de realismo ingenuo consistente en la creencia de q podemos conocer las cosas tal y como son en sí cm si la actividad del conocer no tuviera ninguna influencia.Las percepciones y las observaciones son el resultado de una actividad realizada x un sujeto activo: el producto de estas actividades son siempre imágenes o representaciones de cosas independientes del sujeto humano, q ya existían. Los escépticos repiten q es imposible un conocimiento seguro del mundo: de esta manera no se duda del concepto de conocimiento. Vico afirmaba q Dios puede conocer elmundo ps lo ha creado pero el hombre conoce sl lo q produce: los hechos q hace; son cosas construidas por nuestra experiencia y el hombre construye sobre los conceptos del punto y de la unidad. Kant: estructura=producto de nuestra propia capacidad de representación. Hermann von Helmholtz: cualidades de nuestros órganos sensoriales determinan la calidad de nuestras percepciones, el espacio y el tiempodeben ser considerados una construcción conceptual de nuestra razón en vez de un hecho. Cm consecuencia: no podemos representarnos cosas más allá del mundo de la experiencia; sin embargo el saber no pierde su importancia pero su significación y valor son otros: consiste en poder obrar adecuadamente, quiere decir comprender. El saber conceptual consiste en modelos q nos permiten orientarnos en elmundo de la experiencia, prever situaciones y a veces determinar las experiencias mismas.
Mundo de las experiencias= mundo q construimos con conceptos q producimos según el proyecto de nuestra razón.


Resumen lectura Las incertidumbres del saber
Immanuel Wallerstein (p.11-54, Gedisa)

La percepción de hoy es que todos creemos percibir el tiempo como algo seguro.; todos vivimos en el presente y lamayoría de nosotros cree saber, lo que sucede en este preciso instante en el entorno que nos rodea más la realidad es que el presente se esfuma en el instante en que acontece. Es un momento que no puede volver a captarse y su recuerdo no será tan límpido como uno piensa: de hecho es raro que dos personas que asistieron al mismo evento, lo recuerden de la misma forma. El pasado es lo que vemosdesde el presente: cada uno de nosotros ve un pasado distinto y queremos imponer nuestra visón a los demás. El futuro, como todavía no ha ocurrido, no se puede asegurar que las predicciones sobre él sean correctas.
Hoy en día se puede afirmar que la ciencia está en la mira: se le crítica de ser ideológica, subjetiva y poco fiable, que los científicos manipulan los datos y cm consecuencia, lacredibilidad del público. Por su parte, los científicos responden afirmando que todos aquellos q los critican, son irracionales. Sin embargo es complicado afirmar q para cada enunciado científico haya varias personas que tienen la capacidad de emitir juicios racionales sobre la calidad de emitir juicios racionales sobre la calidad de evidencia. Se considera q si los expertos nos dicen nada es pq dan suconsentimiento y eso ns da seguridad; en cambio cuando los expertos comienzan a discutir, nos volvemos escépticos respecto a esa verdad. Respetamos y aceptamos esa verdad pq ns apoyamos en q los expertos se hayan capacitado en instituciones y q no rsp a intereses personales: confiamos en q los profesionales tienen la capacidad adecuada para evaluar nuevos enunciados de verdad en su campo de...