Resumen Wayne

Políticas públicas: una introducción a la teoría y la práctica de las políticas públicas, Wayne Parsons, México

Esta obra fue publicada por primera vez en inglés en 1995 y traducida al español en 2007 por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), sede México. No porque la traducción al castellano se haya hecho doce años después, la obra pierde vigencia; al contrario, cuentacon la fuerza académica y las aportaciones suficientes para convertirse en un clásico de la literatura en el campo de las políticas públicas. La versión que hoy se reseña consta de dos partes: la primera, constituye el trabajo que originalmente fue la publicación en inglés de Wayne Parsons. En la segunda, un grupo de académicos de América Latina se dan a la tarea de reflexionar un conjunto depolíticas públicas en el campo concreto de los países latinoamericanos. La presente reseña se enfoca a la primera de estas partes, o sea al trabajo de Parsons, pidiendo disculpas a los otros autores, pero debido al volumen de la obra es difícil externar comentarios acerca de todos los trabajos.
 
CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LA OBRA
El trabajo de Parsons se compone de 684 cuartillas divididas encuatro capítulos y constituye una revisión exhaustiva, un recorrido amplio por las teorías sociales relacionadas con las políticas públicas, a partir de 1645 referencias bibliográficas de autores cuyos trabajos han abonado al engrandecimiento teórico y metodológico de las disciplinas relacionadas con esta temática.
En primer lugar, se advierte que la obra es un excelente texto para algunos cursosde ciencias sociales: políticas públicas, ciencia política, economía y sociología, pues cada una de estas disciplinas es tratada con un puntual rigor científico. Su forma de abordar los temas lo convierte en un excelente acompañante para el profesor universitario en diferentes cursos. Desde una perspectiva pedagógica, cada apartado se inicia con lo que denomina textos clave, referenciasdidácticas obligadas para ampliar cada uno de los temas y brindar al estudiante una visión más amplia acerca de los diferentes tópicos abordados. Junto a ello, ofrece una perspectiva semántica de los principales términos que se manejarán en ese punto temático.
Acertadamente, la traductora al castellano, Atenea Acevedo Aguilar, y los editores de esta versión, Irma Méndez de Hoyos y Tomislav Lendo Fuentes,reconocen que algunos conceptos manejados por el autor son de difícil comprensión en español, de ahí su preocupación por clarificar la traducción y acercarla más a su original en inglés; por tal motivo, presentan una lista de 26 términos que consideran de difícil correspondencia en castellano, ofreciendo su equivalente, lo que facilita la lectura y facilita el entendimiento de la misma.
Otroelemento que hace al libro pedagógicamente accesible, es la adecuada y bien colocada cantidad de esquemas y diagramas que vienen a clarificar en forma extraordinaria las ideas manejadas.
A lo largo de la obra se presentan una serie de ventanas con diferentes tipos de letra, enmarcadas y resaltadas en negritas, en las cuales ofrece definiciones de conceptos, biografías de autores, resúmenes de textosclave, relaciones entre teorías y un pequeño desarrollo histórico de las mismas. Con la acumulación de estos elementos, aunque se encuentran diseminados a lo largo de los capítulos, se va informando al lector, construyendo un resumen y atendiendo la parte descriptiva de la obra.
 
EL CAPITULADO
Al intentar una revisión del contenido capitular de la obra, es necesario resaltar que los cuatropasos que llevan a la instrumentación de una política pública se ven reflejados en el orden de los capítulos: las posibilidades y enfoques se atienden en el primer capítulo, las posibles alternativas de solución a los problemas de políticas públicas son tratadas en el segundo, la toma de decisiones en el tercero y, en el último, la instrumentación y evaluación de las políticas aplicadas. Un...