resumen a la inicicion a la practica

El aula es un lugar activo aunque no siempre parezca de esta forma, en aulas donde los alumnos gozan de una considerable libertad para desplazarsedurante el trabajo individual y en los periodos de estudio el propio profesor se convierte a menudo en centro de pequeños grupos de alumnos que aguardan. Aveces se ignora la mano alzada, en algunas ocasiones no se atiende a la pregunta formulada al profesor, interrupciones de muchos tipos crean un tercerrasgo de la vida en el aula que procede, al menos en parte, de las condiciones sociales de hacinamiento. Los alumnos interactúan con el docente en unorden fijo, con el resultado de que a cada estudiante ha de aguardar a que le llegue su turno de hablar, en la mayoría de las instituciones, laquintaescencia de la virtud se convierte en una sola palabra: paciencia esta es más un atributo moral que que una estrategia de adaptación, no se pide a unapersona que lo haga , sino que lo sea, un hombre paciente es el que no actúa de una determinada manera, incluso aunque lo desee, es aquel que puede soportarla tentación de gritar o de quejarse aunque esta sea fuerte. Así la paciencia se refiere sobre todo el control del impulso o a su abandono. Los alumnosdebe ser capaces al menos por un tiempo de desligar sus sentimientos de sus acciones, tienen que poder volver a unir sentimientos y acciones cuando lascondiciones sean apropiadas, aceptaran el hecho de que no se les conceda la palabra durante un debate en grupo, pero deben seguir solicitándola.