Resumen M Dulo 1 Maltrato Y Abuso
MALTRATO Y ABUSO SEXUAL
INFANTIL
Herramientas básicas para su Prevención y
Detección precoz
¿Por qué un seminario de violencia,
maltrato y abuso sexual infantil?
La problemática del maltrato y abuso sexual infantil
es claramente una violación a sus derechos y a la
posibilidad de un desarrollo pleno.
Los agentes relacionados con la problemática desde
las diferentes áreas,lugares, roles o funciones,
tienen el deber de capacitarse permanentemente ya
que su gravedad y complejidad demanda acciones
profesionalizadas, que pongan en juego la
articulación de los diferentes organismos
involucrados y la capacidad creativa para proponer
alternativas que contribuyan a la progresiva
transformación de la realidad.
El maltrato infantil cuenta con un cómplice que
favorece suexistencia; la invisibilidad y el
silencio.
En este sentido es acuciante la necesidad de
promover acciones de sensibilización a la
sociedad en general y la promoción de la
concepción de sujetos de derecho, que
colectivamente protejan los derechos de la
infancia.
Maltrato Infantil
Es toda acción, omisión o trato negligente NO
accidental, por parte de personas que priven al
niño/a de sus derechos obienestar,
amenazando interfiriendo su desarrollo físico,
psíquico y/o social.
Maltrato Físico
Cualquier acción, NO accidental, por parte de los
padres o cuidadores que provoque daño físico en el
niño o lo coloque en grave riesgo de padecerlo.
Indicadores
Magulladuras o moretones en el rostro, los labios o boca,
en zonas externas del torso, la espalda, la cola o muslos,
en diferentes fasesde cicatrización y con formas no
normales.
Quemaduras con formas
definidas de objetos concretos
o cigarrillos.
Fracturas de nariz o mandíbula que suelen estar en
diferentes fases de cicatrización.
• Torceduras o dislocaciones.
• Heridas o raspaduras en la boca, labios,
encías y ojos o en la parte posterior de los
brazos piernas o torso.
• Señales de mordeduras humanas.
• Cortes opinchazos.
Maltrato Emocional
Hostilidad verbal crónica, en forma de insulto,
desprecio, crítica o amenaza de abandono y
constante bloqueo de las iniciativas de
interacción infantil, desde la evitación hasta el
encierro o confinamiento
por parte de cualquier
Adulto del grupo familiar.
Indicadores
Rechazo.
Aterrorizar.
Aislamiento.
Abandono Físico
Las necesidades físicas básicas del niño/a(alimentación, vestimenta, higiene, protección y
vigilancia, educación y cuidados médicos) no son
atendidas temporalmente o permanentemente
por ningún miembro del
grupo que convive con
el niño.
Indicadores
Alimentación inadecuada.
Vestimenta inadecuada al clima.
Higiene; constantemente sucia, escasa higiene
personal.
Cuidados y necesidades médicas no atendida o
ausencia de cuidadosmédicos.
Supervisión; sin vigilancia de adultos.
Condiciones de higiene y seguridad peligrosas.
Educación; inasistencia injustificada y repetida.
Abandono Emocional
Falta persistente de respuestas a las señales
(llanto, sonrisa) expresiones emocionales y
conductas de interacción iniciadas por el niño/a
y falta de iniciativa y
contacto por parte de
una figura estable.
Indicadores
Ignorancia.
Baja autoestima.
Angustia e inseguridad.
Sentimiento de soledad.
CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL
MALTRATO INFANTIL
Factores de riesgo presentes en personas que maltratan:
Aprendizaje y creencia de que el castigo y la violencia son formas adecuadas
para educar y aprender.
Convicción de que los hijos les pertenecen y por lo tanto, sienten que tienen
derecho absoluto sobre ellosy sobre su destino.
Interpretación de la conducta infantil como una
provocación o desafío a los adultos.
Presencia de malos tratos y falta de afecto en la niñez.
Baja tolerancia a la frustración y expresiones
inadecuadas de rabia.
Carencia o deficitaria red de apoyo social.
Presencia de malestar psicológico generalizado:
infelicidad, sentimiento de inadecuación y baja
autoestima.
LA VIOLENCIA...
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