Resumen y Análisis del cuarto capítulo Pensar Ganar, Ganar del libro Los 7 Hábitos de los Adolescentes Altamente efectivos por Sean Covey

Introducción
La vida está llena de encrucijadas y sobre todo de caminos erróneos en los cuales no siempre adoptamos una manera correcta de asumir las cosas que nos suceden en nuestra vida cotidiana. Los jóvenes siempre estamos propensos a optar por decisiones que no nos llevan a ningún lado y sobre todo que nos afectan para ser buenas personas en un futuro. Al no tener la madurez suficiente paratomar decisiones que provocan repercusiones tantos malas como buenas al momento de ser personas ya formadas tanto físicamente, profesionalmente y mentalmente no sabemos cómo actuar y enfrentar de manera adecuada una situación cualquiera. Lo primero que hacemos es optar por la primera instancia el Ganar-Perder que es Yo ganó y Tú pierdes ¿es justo que yo gané y tú pierdas? Esa pregunta nunca lapensamos solo vemos nuestro propio beneficio sin importarnos los demás. Lo segundo es Perder-Ganar en el que yo pierdo y tú ganas en el que nos volvemos trapos con el cuál que todos se limpian o el tapete que todos pisan ¿es necesario dejarnos pisotear para agradarle a los demás? Tercero es Perder-Perder simple y sencillo es yo pierdo a bueno tú también pierdes un claro ejemplo la venganza; y cómodice el dicho a la miseria le gusta estar acompañada. ¿Creo que si a mí me va mal a todos les tiene que ir mal? Y la última y la más importante de todas la cual todos debemos adoptar Ganar- Ganar así se deben tomar las decisiones ayudarnos mutuamente para no perdernos en el camino Porqué si tú me ayudas y yo te ayuda podemos salir adelante.
A continuación un resumen y un análisis personal de cadauna de estas 4 instancias la cuales son muy importantes todas porque si pasas por las tres primeras te puede ayudar a llegar a la última y ser un excelente persona.
Ganar-Perder: El Tótem
- Mamá, hay un partido muy importante esta noche, necesito llevarme el coche.
- Lo siento, Marie, pero necesito ir al supermercado esta noche.
Tendrás que pedir a tus amigos que te recojan.
- Pero, mamá,mis amigos siempre tienen que recogerme. Ya me da pena.
- Escucha: desde hace una semana te estás quejando de que no hay comida en la casa. Éste es el único momento en que puedo ir al supermercado. Lo siento.
- No lo sientes. Si lo sintiera me permitirías llevarme el coche. Eres muy injusta. Yo no te importo.
- De acuerdo, de acuerdo. Anda llévate el coche. Pero no me vengas a llorar mañana queno hay nada de comer.
Este es un ejemplo de Ganar-Perder que es una actitud hacia la vida que dice que el pastel del éxito solo tiene este tamaño, y si obtienes la rebanada grande, hay menos para mí. Ganar-Perder es competitivo. Yo lo llamo síndrome del tótem. Las relaciones, amistades y la lealtad son secundarias para ganar el juego, ser mejor y salirte con la tuya.
Ganar-Perder está lleno deorgullo. Como dijo C.S. Lewis: “El orgullo no obtiene placer por poseer algo, sino por tener más que el prójimo… Es la comparación lo que te hace sentirte orgulloso, el placer de estar por encima de los demás”.
No te sientas mal si a veces piensas en ganar y en perder, porque todos fuimos formados para hacer esto desde muy pequeños.
La actitud Ganar-Perder tiene muchos rostros. Los siguientesson algunos de ellos:
• Utilizar a otras personas, física o emocionalmente, para tus propios propósitos egoístas.
• Tratar de avanzar a expensa de los demás
• Difundir rumores sobre otras personas (como su disminuir a alguien te hiciera más fuerte).
• Insistir con siempre salirte con la tuya, sin que te importen los sentimientos de los demás.
• Sentir celos o envidia cuando le sucede algobueno a otro.

Opinión Personal
Ganar-Perder una típica actitud que todos los adolescentes tomamos ya que se nos es muy fácil para nosotros siempre ganar y salirnos con la nuestra.
Creemos que el éxito es solo para uno (para mí) y que los demás hagan como puedan porque ellos no tendrán éxito. Un claro ejemplo de esto es cuando sacas la calificación máxima en un examen trimestral se lo enseñas a...