resumen y aplicacion de "el arte de la guerra" en la educacion

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2013



“El arte de la guerra”

Reporte de lectura

Lunes 7 de Octubre





INTRODUCCION
El libro de “El arte de la guerra” por Sun Tzu es un libro de estrategias, que en tiempos deenfrentamientos bélicos, ha servido como guía para algunos personajes importantes, llámese Napoleón, Maquiavelo, Mao Tse, entre otros; y no solo se ha usado para las batallas con más trascendencia de lahistoria, sino también para algunas empresas, deportes, e incluso para el aprendizaje.
Este libro se desarrolla en el siglo V antes de Cristo, cuando el general chino Sun Tzu prestaba sus servicios alrey Wu.















Tzu se enfoca en 5 factores fundamentales:
-La doctrina: Que significa que un pueblo debe estar en armonía con su gobernante.
-El tiempo: Que significa lanoche y el día, el Ying y el Yang.
-El terreno: Que hace referencia al campo abierto.
-El mando: Que debe impartirse con sabiduría, sinceridad, coraje y benevolencia.
-La disciplina: Que debe sercomprendida como la organización del ejército en marcha.
Para empezar yo creo que estos valores son meramente fundamentales para cualquier actividad cotidiana ya que si tenemos la ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO,podremos realizar las tareas encomendadas a nuestro ser, el terreno porque sabemos a lo que nos atenemos, por eso nos preparamos para cualquier situación que se pueda presentar.
El que tiene lahabilidad de controlar esas 5 estrategias, es capaz de abatir con un éxito total cualquier conflicto.
También nos explica que nos debemos basar en el engaño, jugar con las mentes de nuestros adversarios,como dice Tzu “Cuando es capaz de atacar, ha de aparentar incapacidad; cuando las tropas se mueven, aparentar inactividad…”. Para así examinar la situación y tener una idea clara del resultadoaparente.
En otro capítulo habla también sobre la prolongación de las guerras, las cuales pueden afectar el desempeño de un ejército y cómo se pueden usar las diferentes clases de armas, no solo las de...
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