Resumen Y Prafesis

Páginas: 4 (854 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
• Hace relativamente poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral —la capa exterior del cerebro, donde se llevan a cabo las funciones cerebrales complejas como lamemoria, la atención, la conciencia y el lenguaje— se podía dividir en zonas bien definidas, correspondientes a las distintas funciones: una zona para el lenguaje, otra para la conciencia, otra parala percepción visual… sin intersección ni traslape.
• Se daba por sentado que las funciones superiores como la conciencia y el aprendizaje operaban independientemente de las regiones cerebralesencargadas, por ejemplo, del movimiento de los músculos o las respuestas emocionales instintivas.
• Los científicos italianos estaban estudiando una región de la corteza motora de los monos macacos quecontrola los movimientos de las manos.
• Las neuronas espejo proporcionan una representación interna de las acciones, tanto propias como ajenas, y son responsables de comportamientos como elreconocimiento y la imitación.
• Cuando una de estas bolsas obtiene una señal eléctrica que proviene por ejemplo del hecho de que el dueño del cerebro está comiendo chocolate, transporta la dopamina a la paredcelular y la libera dentro de la sinapsis, el espacio donde el axón de una neurona hace contacto con otra neurona.
• Los primates, y especialmente los humanos, tenemos un control relativamente finode las manos y los dedos, así como de los músculos de la cara, lo que se debe a que existe una conexión directa entre la corteza motora y los músculos que controlan estas partes del cuerpo.
• Lasneuronas espejo de las personas son capaces, además, de identificar la intención de una acción a partir del contexto en que se lleva a cabo esta acción, como demuestra otro experimento de Rizzolatti y suscolaboradores, junto con el equipo de Marco Iacoboni, de la Universidad de California en Los Ángeles.
• Los investigadores registraron la actividad de las neuronas espejo de personas a las que les...
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