resumen

Resumen de psicología, capitulo 8, grupo #3
Teorías de la inteligencia
Los teóricos de la inteligencia se dividen en dos grupos: los que argumentan a favor de la inteligencia general y los quecreen que la inteligencia está compuesta por muchas aptitudes o habilidades separadas y distintas.
Teorías iníciales de Spearman, Thurstone y Cattell: Spearman creía que la inteligencia es general,Thurstone creía que comprendía siete habilidades mentales y Cattell dividió las habilidades mentales en dos grupos. El primero es la inteligencia cristalizada, o habilidades como las destrezas verbalesy numéricas y el segundo es la inteligencia fluida, o habilidades para advertir los detalles visuales y la memorización.
Teorías contemporáneas de Sternberg, Gardner y Goleman: Sternberg propuso lateoría una triárquica de la inteligencia de acuerdo con esta teoría existen tres tipos básicos de inteligencia: inteligencia analítica, inteligencia creativa y inteligencia práctica. Howard Gardnerpropuso una teoría de las inteligencias múltiples lógico-matemática, lingüística, espacial, musical, cinestésico-corporal, interpersonal, intrapersonal y naturalista. Daniel Goleman propuso la teoríade la inteligencia emocional; que se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus emociones y las ajenas y con la que maneja su conducta emocional.
Pruebas de Inteligencia
Laescala de inteligencia de Stanford-Binet: Escala Binet-Simon la primera prueba de inteligencia, fue desarrollada por Alfred Binet y Theodore Simon para evaluar niños publicada originalmente en 1905basándose en la puntuación promedio Binet desarrollo el concepto de edad mental. Escala de inteligencia de Stanford-Binet: está diseñada para medir habilidades en cuatro áreas: razonamiento verbal,abstracto/visual, cuantitativo y memoria de corto plazo. Esta es la adaptación más conocida de Binet creada por L. M. Terman en la universidad de Stanford, Terman también introdujo el término cociente de...