resumen
Cuando se lee un texto con fines de estudio se utiliza una técnica diferente de cuando se lee por entretenimiento, digamosun cuento o una novela. En la primera técnica se subraya, se resume, se separan las ideas principales, se formulan cuestionarios para comprender el texto. En la segunda, se analiza y se relacionanhechos y situaciones, se disfruta de los acontecimientos, así como el texto.
EJEMPLO:
Sánchez de Armas (1998). "Apuntes para una historia de la televisión mexicana", México: RMC/Espacio98 A partirde los años cincuenta, la televisión comienza a funcionar de manera cotidiana y a transformarse en una presencia de singular importancia en la vida cultural, política y económica de México. Entre 1928Y 1930 los primeros experimentos de televisión en México corren a cargo de los ingenieros Francisco Javier Stavoli y Miguel Fonseca, ambos profesores de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica (ESIME) y del Instituto Técnico Industrial. Stavoli era, además, el encargado técnico de la emisora XEFO del Partido Nacional Revolucionario (PNR). Sin embargo, no es hasta 1931 que se lleva acabo la primera transmisión: el rostro de la señora Amelia Fonseca, esposa del ingeniero Stavoli, es la primera imagen que se transmite en México por televisión. Para 1934 un destacado alumno delingeniero Stavoli, el joven Guillermo González Camarena, originario de Guadalajara, Jalisco, comienza a realizar por su cuenta programas experimentales de televisión. Seis años mas tarde el 19 de...
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