RESUMEN


Escuela de Administración y Contaduría

Curso
Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión

Caso de estudio
Estudiantes:
Andrea Padilla
Cindy Murillo Carmona
Freddy García
MaríaLourdes Acuña Aguilar
Stephanie Washington


Fecha de Entrega:
11 de abril del 2013

Grupos #4
Respuestas del caso:
¿Qué debe hacer Jennifer para tomar su decisión?
Julie requiere contratar aun científico nuevo y también obtener equipo nuevo para el laboratorio, nos parece que esto es primordial para salir avante con el producto que desea desarrollar.
El tiempo que se tarda en obtenerun retorno de la inversión puede ser otra consideración. El rango de 6 meses a 24 meses podría ayudar en la toma de decisiones y la evaluación de las propuestas.
¿Qué es lo que exactamente deberequerir Jennifer de los otros para presentar las propuestas?
Propuestas que sean de impacto positivo para la empresa, la buena propuesta de Tyler es importante ya que se actualiza la fábrica y pone alos empleados involucrados realmente en su trabajo.
Podría ser un buen refuerzo moral sobre todo si los empleados han estado haciendo las sugerencias que se implementan como parte de los gastos.Igualmente, podría no cuesta demasiado si el trabajo se extiende sobre un periodo de tiempo. Sin embargo, la propuesta podría ir en contra del deseo fuertemente ponderado de Julie de no para cambiar lascosas que su padre construyó.
Por lo tanto, cuando Tyler Ripkin sugiere cambiar la distribución de la planta, que su padre diseñó, era mejor ser un buen negociador.
Sabemos que quiere algún tipo deanálisis de costo-beneficio provisto de las propuestas. Por lo tanto, cada gestor tendrá que presentar una proyección de ganancias. Entonces podríamos crear una gran ganancia y rango que laspropuestas y evaluar su contra.
¿Qué piensa usted que debe hacer Jennifer con los $200,000? Al explicar la respuesta tenga en cuenta las preocupaciones y posiciones de Julie, Tyler, Jeff y Joe.
Lo que sí...