Resumen

6.4. ¿CUAL ES EL PRIMER REQUISITO DE UN EXPERIMENTO “PURO”?
El primer requisito de un experimento puro es la manipulación intencional de una o más variables
independientes.
La variable independiente es la que se considera como supuesta causa en una relación entre variables, es la
condición antecedente; y al efecto provocado por dicha causa se le denomina variable dependiente
(consecuente).Causa Efecto
(variable independiente) (variable dependiente)
X Y
Y como se mencionó en el capítulo anterior referente a las hipótesis, el investigador puede considerar dentro de su
estudio a dos o más variables independientes. Cuando realmente existe una relación causal entre una variable
independiente y una dependiente, al hacer variar intencionalmente a la primera, la segunda tendrá quevariar. Si la
motivación es causa de la productividad, al variar la motivación deberá variar la productividad.
Un experimento se lleva a cabo para analizar si una o más variables independientes afectan a una o más
variables dependientes y por qué las afectan. Por ahora, simplifiquemos el problema de estudio a una
variable independiente y una dependiente. En un auténtico experimento, la variableindependiente resulta de
interés para el investigador porque es la variable que se hipotetiza será una de las causas que producen el
efecto supuesto (Christensen, 1980). Para obtener evidencia de esta relación causal supuesta, el investigador
manipula la variable independiente para ver su efecto sobre la dependiente. Es decir, hace variar a la
independiente y observa si la dependiente varía ono. Manipular es sinónimo de hacer variar o dar distintos
valores a la variable independiente.
EJEMPLO
Si un investigador deseara analizar el posible efecto de los contenidos televisivos antisociales sobre la
conducta agresiva de determinados niños podría hacer que un grupo viera un programa de televisión con
contenido antisocial y otro grupo viera un programa con contenido prosocial,21 yposteriormente observaría
21 En este momento no se discute sobre el método para asignar a los niños a los dos grupos, ello se discutirá en el
apartado de control y validez interna. Lo que importa por ahora es que se comprenda el significado de manipulación de
la variable independiente.
cual de los dos grupos muestra una mayor conducta agresiva. La hipótesis de investigación nos hubiera
señaladoalgo así: ‘La exposición por parte de los niños a contenidos antisociales tenderá a provocar un
aumento en su conducta agresiva”. Si descubre que el grupo que vio el programa antisocial muestra una
mayor conducta agresiva respecto al grupo que vio el programa prosocial, y descubre que no hay otra posible
causa que hubiera afectado a los grupos de manera desigual; comprobaría su hipótesis. En elejemplo, el
investigador está manipulando o haciendo variar a la variable independiente para observar el efecto sobre la
dependiente. ¿Cómo está manipulando la independiente? Lo hace dándole dos valores: presencia de
contenidos antisociales en la televisión (programa antisocial) y ausencia de contenidos antisociales por
televisión (programa prosocial). La variación es hecha a propósito por elexperimentador (no es casual), éste
tiene control directo sobre la manipulación, crea las condiciones para proveer el tipo de variación deseada. En
un experimento, para que una variable pueda ser calificada como independiente se necesitan dos requerimientos:
que varíe o sea manipulada y que esta variación pueda controlarse.
La Variable dependiente se mide
Por su parte, la variable dependienteno se manipula, sino que se mide para ver el efecto de la manipulación
de la variable independiente sobre ella. Esto podría esquematizarse de la siguiente manera:
Manipulación de la vari4sable Medición del efecto sobre la variable
independiente dependiente
XA Y
XB
.
.
.
Las letras “A, B,...” indicarían distintos niveles de variación de la independiente.
Grados de manipulación de la...