Resumen

METODOLOGIA 2013

1- En el texto el autor habla de la ciencia y también del rechazo de muchas personas al escuchar hablar de ella, ya que piensan que es muy complicada y que solo está reservada para espíritus privilegiados. Sin saber que lo que lleva a las personas a la ciencia es el deseo de descubrir cosas nuevas; De hecho en muchos casos, lo que hoy es ciencia se dio por accidentes, porla búsqueda de las personas de satisfacer sus necesidades básicas.
Este autor, también afirma que la ciencia es una aventura, ya que nunca se sabe que va pasar y se alimenta de la compulsión y la duda ; Y que trata de comprender el universo.
Desde mi punto de vista la ciencia es un conjunto de conocimientos que nos ayuda a comprender el mundo en que vivimos, y a respondernos preguntas que enalgún momento parecieron inexplicables. Para mi, la ciencia es algo infinito que nunca se va a terminar, ya que siempre habrá algo nuevo que investigar, algo que el hombre quiera saber o descubrir...

2- 1. El autor trata de mostrar los distintos puntos de vista o las distintas definiciones que se pueden encontrar de la ciencia; Pero explica que las ciencias son complejas ya que abordan todaslas disciplinas que hay en la humanidad, y que no se puede dar una sola respuesta que englobe todo lo que la ciencia significa. El autor no cree en el pensamiento fetiche.

2. El autor habla del conocimiento, de la ciencia, como sinónimo de poder. Menciona a los productores de la ciencia como “árbitros de los destinos del mundo”, ya que el hombre determina si utiliza el conocimiento para elbien o para el mal de la humanidad. Apunta a lo ético y dice que las naciones deben tener límites.
3. El autor habla de la falta de límites éticos, para todos los científicos. Estos deben estar obligados a respetar más allá de su opinión, ya que no deberían pensar en cumplir su objetivo, sin importarles los medios y la manera en la que lo obtienen. También habla de implementar medidaslegales para frenar el uso personal de dichos conocimientos o hallazgos para fines propios, que utilizados inconscientemente pueden ser muy riesgosos.

3- El texto 1 esta ligado a las ciencias duras, ya que se refiere a temas médicos, biológicos; En cambio el 2do texto esta ligado a las ciencias blandas, porque habla de crisis, que es un tema relacionado con lo social
4- El enfoque cuantitativo usala recolección de datos para probar la hipótesis basándose en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento; En este caso el investigador esta por fuera, esto tiene que ver con el conocimiento.
En cambio el enfoque cualitativo, utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación, y puede o no probarhipótesis en su proceso de interpretación; En este caso, tiene que ver también con la subjetividad del investigador.
Estos 2 enfoques pueden formar parte de un mismo estudio o de una misma aplicación en el proceso de investigación, lo cual se denomina “enfoque integrado multimodal”. Desde hace varios años se cree que ambos enfoques, utilizándolos en conjunto, enriquecen la investigación.
Cuandoel autor habla del enfoque dominante, habla de aquel que se lleva a cabo bajo la perspectiva de alguno de los enfoques, el cual prevalece y el estudio conserva componentes del otro enfoque; y cuando habla de modelo mixto, es aquel que constituye el mayor nivel de integración entre los enfoques cualitativos y cuantitativos, donde ambos se combinan durante todo el proceso de investigación.
5- Asia:segundo socio comercial de Argentina
a) Es un artículo informativo sobre la economía.
b) Es un artículo económico sobre la participación comercial de Asia con nuestro país como importador de nuestros productos y exportador de nuestras compras internacionales. Entre 2002 y 2010.
d)Es un enfoque cuantitativo porque utiliza instrumentos de medición como el análisis estadístico.
ESTUDIO...