resumen



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
FACULTAD CIENCIAS DE LA CONDUCTA

DEMOGRAFIA

ALUMNA:
SANDRA GARCIA DELGADO


LICENCIATURAS EN EDUCACION





Dependencia en el medio rural
La limitación de recursos favorece la invisibilidad y aislamiento de un millón de personas con discapacidad.
El entorno rural es uno de los lugares más olvidados en sí, su escasez de muchosservicios entre ellos los profesionales, la falta de muchos servicios para su salud, la infraestructura de lugares que necesitan para satisfacer sino del todo pero más o menos sus necesidades básicas, al igual que la falta de servicios de salud, educación, etc. Por lo tanto que las personas que viven ahí se encuentran día a día con problemas para sus necesidades básicas.
Este problema de falta derecursos, infraestructura y servicios se agranda si la persona tiene alguna discapacidad, que le impide tener una calidad de vida.
Entre las principales barreras que se enfrenta una persona discapacitada son:
Culturales y sociales, que son componentes o adversidades que la misma sociedad les impone.
Vinculadas al entorno urbano, esto depende de impedir que las personas con una discapacidadhagan un buen uso de edificios.
Vinculadas al transporte o sistema de movilidad, esto como se da a entender es la falta transporte para que ellos puedan movilizarse como ellos gusten, esto va principalmente dirigido al transporte público.
Vinculadas ala interacción con el entorno, entre ellos el uso de las nuevas tecnologías.
Las personas con discapacidad que residen en el ámbito rural se sienten,a menudo, aisladas. La limitación en la disponibilidad de recursos acentúa la necesidad del auto cuidado y el papel de la familia en la atención a este grupo.
Para que ellos igual se puedan desarrollar n un ámbito agradable brindarles accesos tanto en lo laboral, ya que es eso una de las principales delimitaciones por parte de la sociedad, ya que muchas ocasiones se ven discriminados por serpersonas discapacitadas, sin dar una oportunidad de que demuestren que pueden hacer bien las cosas.
Las condiciones de la vivienda rural tradicional, generalmente, poco preparada para garantizar la movilidad de las personas con limitaciones, la falta de equipos multiprofesionales más cercanos a la población rural y protocolos específicos de seguimiento de las personas con discapacidad, laaccesibilidad "irregular" en los centros educativos, la dificultad de acceso a las ayudas técnicas; y la ausencia de servicios especializados y apoya a la vida independiente.
Como licenciado en educación el papel que mas apoyaría seria en este ámbito, poder llegar y dar a ellos una educación adecuada, dependiendo que discapacidad tienen, que la infraestructura de cada escuela estuviera de a cuerdo a susnecesidades, ya que hoy en día muchas escuela por lo mismo que no cuentan con una buena infraestructura los limita demasiado e incluso se les niega la educación.
En el tema de poder arles una buena educación trataría los puntos tales, como que cada maestro este lo suficientemente capacitado para poder darles clase, ya que en muchas ocasiones, el maestro solo les da lo mínimo de aprendizaje por lomismo que no cuenta con una capacitación suficiente.
En la infraestructura es mucho trabajo, ya que la mayoría de escuelas públicas son solo para alumnos “normales”, y la mas mínima parte es de escuelas para alumnos de este tipo, y las otras que existen son de una institución privada, por lo tanto una persona de zona rural, les es casi imposible poder integrarse a una de ellas.
Como conclusiónuna persona con discapacidad es difícil su vida y mas a un si una misma sociedad le pone trabas para poder lograr sus objetivos, como licenciados en educación, igual y las metas a lograr son demasiadas, pero no hay nada imposible, bridemos apoyo a ellos ya que al igual que uno tienen metas y sueños que desean realizar.










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