Resumen
3.1- Personajes Principales:
A) Charlie Bucket:
Un niño de clase humilde ypobre a la vez, tenía más o menos once años, y
B) Willy Wonka:
Un señor de alta sociedad, dueño dela fábrica más grande del mundo.
C) Abuelo Joe:
Uno de los abuelos de Charlie, elabuelo Joe fue el que le comentó todo sobre el señorWonka.
3.2-
Personajes Secundarios:A) Agustus Gloop:
Era un niño glotón y de buenafamilia.
B) Veruca Salt:
Una niña mimada por suspadres de alta sociedad.
C) Violet Beauregarde:
Una niña que masticaba chicletodos los días.
D) Mike Tevè:
Un niño que no hace mas quemirar la televisión.
E) Los padres de Charlie:
Señores humildes de unaclase sencilla y muy luchadores.
F) Los padres de los cuatro niños afortunados:
Señores debuena clase social de clase alta.
G) Los tres abuelos de Charlie:
Sencillos y humildesde una familia pobre.
3.3- Personajes de Acompañamiento:
A) Los Oompa-Loompas:
Personitaspequeñísimas, que trabajaban en la fábrica delseñor Wonka
B) El príncipe indio:
Un joven rico ypoderoso y además ambicioso.
C) Los obreros misteriosos:
Gente envidiosa.
D) Cornelia Prinzmetel:
Compañera ycontrincantedeViolet.
IV.- Determinación de los hechos principales
H1.-Charlie y su familia vivían en extrema pobreza
.H2.-El interés de Charlie por la fábrica del señor Wonka.
H3.-El señor Wonka y el príncipe indio.
H4.-Los obreros secretos de la fábrica.
H5.-La creación de los billetes dorados.
H6.-Se encuentran los dos primeros billetes dorados, AgustusGloop y Veruca Salt.
H7.-El cumpleaños deCharlie.
H8.-Se encontraron otros dos billetes dorados, por VioletBeauregarde y Mike Tevè.
H9.-El abuelo Joe se arriesga.
H10.-La familia de Charlie empieza a pasar hambre.
H11.-Charlie encuentra el último billete dorado.
H12.-Lo que dice en el billete dorado.
H13.-La llegada del gran día, en el que Charlie va a conocer lafábrica.
H14.-La aparición del señor Wonka y la presentación de losniños.
H15.-El señor Wonka y los cinco niños entraron al valle dechocolate.H16.-
Charlie conoce a los Oompa-Loompas.
H17.-Agustus Gloop se va por un tubo hacia la sección de cremade fresas.
H18.-Charlie y los otros cuatro niños navegaron en el barco dedulce en el río de chocolate.
H19.-Charlie y los otros niños, entran a la sala de invenciones, endonde observan los caramelos eternos y el toffecapilar.
H20.-Charlie y los otros niños conocen la máquina de chicle.
H21.-Violet Beauregarde se va hasta la sección de exprimidos.
H22.-Charlie conoce varias secciones donde preparan chocolate.
H23.-Charlie conoce los caramelos cuadrados que se vuelvenredondos.
H24.-Veruca Salt cae por el pozo de los desperdicios del cuartode nueces.
H25.-Charlie, Mike Tevè conocen y viajan en el ascensordecristal.
H26.-Charlie y Mike Tevè entra en la sala del chocolate detelevisión
.H27.-Mike Tevè es encogido y llevado a la sala donde lo hacenelástico al chicle.
H28.-Todos los otros niños se van a sus casas; Agustus flacocomo un fideo, Violet se quedo de color púrpura, Veruca teniabasura por todo su cuerpo, Mike Tevè había sido demasiadoestirado tanto que parecía una hoja de papel.
H29.-Charlie ysu familia se van a la fábrica de chocolate despuésde que Charlie se quede con esta.
V.- Determinación de las ideas principales
I1.- El sufrimiento de algunas familias por la pobreza.
I2.- El espionaje que hacen algunas personas por envidia a otras
I3.- La gran esperanza que tiene todo niño para conseguir o lograralgo.
I4.-Lo que hacen ciertos comerciantes para llamar la atención opara quesu mercancía sea la mas comprada.
I5.- Lo que da un abuelo o un padre por su hijo o su nieto.
I6.- Los problemas que a veces tienen los hijos por desobedecer asus padres.
I7.- Las grandes cosas que alcanzan las personas que luchan porsus sueños.
VI.-Escenario:
Los hechos ocurren en la casa de Charlie y en la fábricadel de Willy Wonka.
VII.-Tema:
El trauma de los niños por la mala...
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