resumen

Resumen el gran juego

   Argumento: 
Leo es un chico al que le encantan las matemáticas, los enigmas y los ordenadores. Tiene la costumbre de pasar muchos ratos jugando a las damas chinas porInternet y, un día buscando a alguien con quien jugar, por error teclea “quiero jugar a jugar” en lugar de “quiero jugar damas chinas”. Entonces alguien desconocido le contesta “juguemos a jugar. Hal”.Leo acepta jugar con el tal Hal a una serie de enigmas y problemas matemáticos que éste le propone. Leo le pide a su profesora de matemáticas (Norma) que le ayude a resolver estos problemas, porquepara él solo son demasiado complicados. Ella acepta ayudarle con dos amigos suyos que son matemáticos.
A Leo le gustan tanto los retos que Hal le pide que resuelva, que quiere averiguar quién es, peroHal no quiere dejar que Leo sepa quién es.
Finalmente, Leo con ayuda de Norma y sus dos amigos, descubren que Hal no es una persona, es un superordenador que ha aprendido a utilizar su propiainteligencia artificial.

Personajes:
-LEO: Es un chico de quince años tímido al que le cuesta hacer amigos y relacionarse en general con la gente. En el instituto lo ven un poco raro porque le encantanlas clases de matemáticas y, por eso, suele tener charlas sobre problemas matemáticos con Nora, que es su profesora de matemáticas. A Leo no le importa mucho que lo vean como un bicho raro porque élse lo pasa bien con los enigmas y los retos y, lo que más le gusta hacer es jugar por Internet a juegos de inteligencia y estrategia como el ajedrez o las damas chinas.
-NORMA: Es la profesora dematemáticas de Leo y le gusta muchísimo dar clases, por lo que siempre intenta que a sus alumnos les acaben gustando las matemáticas. Norma suele hablar y discutir mucho con Leo sobre problemas y teoríasmatemáticas, porque Leo es su mejor alumno. Nora no es la típica profesora mayor y gruñona a la que nunca te dan ganas de preguntarle ni de explicarle nada, Nora es amable y simpática, es de esas...