Resumen

Licenciatura en Educación Prescolar.
1er. Semestre
Integrantes
Cinthya
Tema : Conclusión
Licenciatura en Educación Prescolar.
1er. Semestre
Integrantes
CinthyaTema : Conclusión

Resumen
Vilar insiste en sus conclusiones sobre la importancia y la complejidad, que su propia vida le ha mostrado, de los fenómenos en los que se cruzan yentrecruzan las referencias de identidad y pertenencia. Plantea nuevamente el tema del vocabulario y la traducción que se deben emplear para evitar confundir realidadesdiferentes, en momentos diferentes, en particular en el caso de la construcción europea actual, citando casos emblemáticos: la diferencia entre pueblo y país o entre patria y estado, o lospeligros del razonamiento en términos de potencia e imperio. Pero sus análisis no son privativos del caso europeo.
Sugiere que no sólo el historiador sino también el ciudadanode la calle reflexionen sobre las palabras que se emplean y el contenido vehiculado, evitando especialmente la trampa que consiste en identificar la palabra con la solución delproblema planteado. Particular atención debe prestarse, reafirma el historiador francés, al uso que dan los grupos (clases, medios sociales, asociaciones temporales, etc.) adichos términos, poniendo fecha y ubicando en el espacio los más precisamente posible. Una práctica igualmente indispensable cuando se habla de imaginarios más o menos comunes ypsicologías nacionales, de solidaridades y antipatías colectivas y de la conciencia que se tiene del mundo en que se vive.
En suma, una obra que siendo de lectura grata y amena,estimula al mismo tiempo la reflexión del historiador sobre problemas contemporáneos de gran importancia y le interroga sobre la propia función social y ciudadana de su oficio.