resumen

Páginas: 2 (490 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
El resumen, es una reducción de un texto referente con las ideas principales de este, en la que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensióndel tema, esto facilita entender mejor el texto y la atención, enseña a redactar con exactitud y calidad.
Un cuadro sinóptico —también conocido como síntesis de cuadro— es una forma de expresiónvisual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manerasencilla y condensada.
Una síntesis es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por separado. Se trata de la versión abreviada de cierto texto que una persona realiza a finde extraer la información o los contenidos más importantes de un determinado texto.
En la síntesis el lector puede expresar con sus propias palabras y estilo la idea principal del autor, cambiandoel orden según sus intereses, utilizando analogías, trabajo de investigación, ampliación y confrontación con base en los objetivos.

Análisis: es el examen de una realidad susceptible de estudiointelectual que, a través de la distinción de sus partes, permite conocer sus elementos constituyentes y principios. Literario:es aquello perteneciente o relativo a la literatura. La literatura es un arteque tiene a la lengua como medio de expresión. La interpretación literaria no nos permite contentarnos con los significados de las cosas y sucesos; nos insta a elevarnos al nivel del sentido. Ellenguaje literario nos invita a considerar las realidades del entorno como ámbitos, no como meros objetos.2


El ensayo es la interpretación o explicación de un determinado tema—humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, por mencionar algunos ejemplos—, sin que sea necesariamente obligatorio usar un aparataje documental, es decir, desarrollado de manera libre, asistemática,...
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