resumen

17259301278255Escuela Normal Experimenta de Acaponeta, Nayarit.
Materia: Historia de la educación en México.
Maestra: Alma Rosa Vega Tirado.
Alumno: Jonathan Arciniega Fonseca
Actividad:CONTROL DE LECTURA
Grado y grupo: 1º C, PRIMARIA
Lugar: ACAPONETA, NAY. Fecha: 03/OCT/2014
Nombre del libro: El Diccionario de historia de la educación en México: visiónde conjunto en formato accesible e innovador Autor: Galván, Luz Elena Tema: El Diccionario de historia de la educación en México.Propósito: Dar una visión general de la educación en nuestro país enlos siglos XIX Y XX, a lo cual se integraron artículos muy puntuales los cuales distinguen a un diccionario de una enciclopedia ubicados desde la colonia hasta nuestros días. Palabras poco claras:Trabajo colegiado:cuando los maestros de una institución escolar trabajan de manera colegiada significa que, todos los involucrados con los procesos educativos en que ella se generan, participansimultáneamente dentro de un espacio caracterizado por en análisis de asuntos académicos y por las propuestas que puedan surgir en ellos, lo cual demanda casi siempre la horizontalidad en las interacciones,debido a que la experiencias y lo conocimientos de cada uno de los participantes son considerados como aportaciones valiosas.
•DGSCA: Dirección general de servicios de cómputo académico de la UNAM.•Postrimerías: Las cuatro Postrimerías son, según el Catecismo de la Iglesia Católica, muerte, juicio, infierno y gloria: ni más ni menos que lo que espera después de la vida. Otros sustituyen en estaenumeración el juicio por el Purgatorio.
Síntesis de contenido: El diccionario es producto de un trabajo colegiado, de un equipo coordinado por luz Elena Galván, que se dio a la tarea de plantear elproyecto discutirlo y proponerlo al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).A través de la elaboración de este diccionario se trató principalmente dar una visión general de la educación...