resumen

III. PORFIRIO DIAZ Y SU PROYECTO DE NACION
Dictador que, llego al poder a través de su oposición a la reelección…Una vez establecido en el poder, Díaz comenzó una política de consolidación entre los sectores más favorecidos del país.   A los caciques regionales les permitió mantener el poder local a cambio de su lealtad. Se reconcilio con la iglesia católica y sus antiguos enemigosconservadores gracias a lo cual México disfruto de 27 años de paz, al final de un siglo de batallas. Si los liberales habían creado un Estado-Jurídico y habían concedido la igualdad de derechos a los mexicanos, a Porfirio Díaz se debe la formación territorial del Estado-Nación y la supresión de los derechos cívicos de los mexicanos. Díaz creó la infraestructura para la unificación del territorio: una ampliared de transportes.
Con la paz, la economía se recuperó: la minería, la industria y las comunicaciones se desarrollaran rápidamente; por primera vez en su historia México se convirtió en exportador de productos agrícolas y ganaderos; también se logró resolver el problema de la deuda externa que tenía al país en banca rota.
El régimen porfirista fomento el desarrollo artístico y científico deMéxico; se fundaron nuevas escuelas, teatros, museos y academias. Los intelectuales más importantes pensaban que solo la ciencia y la modernización industrial sacarían al país de su atraso. Durante el porfirista, apareció un grupo de intelectuales y estudiosos, los ‘científicos’, que pensaron que la dictadura porfirista podría ser útil para conseguir la modernización de México. Por eso, elporfirista se caracterizó por una extraña mezcla de progresismo y conservadurismo. Para conseguirlo había que importar capitales del exterior.
Los inversionistas procedentes de Estados Unidos, Francia e Inglaterra crearon poderosas empresas en el ramo de la minería, la agricultura, la electricidad, el comercio y los ferrocarriles. Sin embargo el progreso de México se logró muchas veces a costa de losmás.
IV.JOSE VASCONCELOS Y SU PROYECTO EDUCATIVO.
José Vasconcelos (Oaxaca 28 de febrero de 1882- ciudad de México 30 de junio de 1959)  ha sido uno de los grandes pensadores e  ideólogos de la esencia e identidad de Latinoamérica. Durante su ejercicio en la Secretaría de Educación Pública realizo una de las grandes reformas educativas en México.  Vasconcelos impulsó la educación popular y fue suidea central Hacer de la escuela una casa del pueblo y del maestro un líder de la comunidad.
Autor de una serie de novelas autobiográficas que retratan detalles singulares del largo proceso de descomposición del porfiriato, del desarrollo y triunfo de la Revolución mexicana y del inicio de la etapa del régimen post-revolucionario mexicano que fue llamada «de construcción de instituciones».
Un ejedel proyecto educativo de José Vasconcelos  son los llamados “Libros Verdes” un proyecto ambicioso para que los mexicanos de la época conocieran “los clásicos universales”. Un proyecto polémico y precursor de proyectos editoriales posteriores.
Aspectos Importantes:
1. Propuesta Educativa José Vasconcelos Nancy Martínez
2. Biografía
José Ma. Albino Vasconcelos Calderón. Nace: 27 feb 1882.Asiste Instituto Científico y Literario Escuela Nacional Preparatoria Escuela Nacional de Jurisprudencia
3. Biografía
Ateneo de la juventud. Partido antirreleccionista. Representante revolución en Washington y Londres. Participa en movimiento Liberal de Madero, Carranza y Obregón. Perteneció a tercera orden franciscana.
4. Ideas Educativas
Formación integral del individuo ( estética y moral)Educación debía proporcionar especialización técnica
Educación por medio de emoción y placer desinteresado, más que por razonamiento.
Actividad educativa dirigida a todos los sectores de la sociedad.
Programa centralizador y homogeneizador.
Teoría educativa en busca del desarrollo espiritual del ser humano.
5. Acciones Educativas
Campañas de alfabetización: Conocidas como...