Resumen

UNIDAD IV
A T E N C I Ó N

DEFINICIÓN. Significa enfocarse en algo importante e ignorar lo irrelevante. La atención es interna o externa según se centre sobre un estado interior del sujeto o un objeto exterior, es pasiva, sensorial o involuntaria, cuando la predominancia de un estado está condicionada por la intensidad propia de ese estado: ruido violento, luz enceguecedora. La atención esvoluntaria, reflexiva o artificial cuando exige esfuerzo y se aplica según la voluntad del sujeto: estudio, trabajo. Murray identifico seis significados pero para los propósitos presentes, deben destacarse dos sentidos principales:
* La atención como mecanismo que rechaza parte de la información y recibe otra atención selectiva o enfocada.
* La atención como algún límite superior para lacantidad de procedimiento que puede realizarse con la información que entra en un momento dado: capacidad e la atención dividida.
CARACTERÍSTICAS DE LA ATENCIÓN. La atención tiene como característica esencial enfocar y seleccionar algún elemento importante del medio, para así interactuar con él. Otro tipo de características son:
* Concentración. Es la inhibición de información irrelevante yfocalización en la información importante, implica una focalización por periodos prolongados. La concentración de la atención se manifiesta por su intensidad y por la resistencia a desviar la atención a otros objetos o estímulos secundarios. Está vinculada con el volumen y la distribución de la misma.
* Distribución de la atencion. Significa conservar paralelamente la atención en diversosobjetos al mismo tiempo, cuanto más vinculados estén los objetos entre si y cuanto mayor sea la automatización o la práctica, se efectuara con mayor facilidad la distribución de la atención.
* Estabilidad de la atención. Mantener la atención en algún objeto o actividad específica, durante un largo periodo de tiempo implica necesariamente estabilizar la atención , depende de condiciones tales como:grado de dificultad de la materia, peculiaridad y familiaridad con ella, el grado de comprensión, la actitud y fuerza de interés de la persona respecto a la materia.
* Oscilamiento de la atención. Son periodos involuntarios de segundos a los que está supeditada la atención y que puede ser causadas por el cansancio. Es intencional, se diferencia de la simple conexión o distracción, proviene delcarácter de los objetos que intervienen.
Aspectos generales. La atención parece ser un proceso temprano de la secuencia de procesamiento de la información, las variables que afectan a cómo se elige lo que se atiende exigen a veces un procesamiento amplio antes de tomar la decisión inicial. Al momento de atender una conversación o alguna actividad se activan necesariamente otros procesos, como lamemoria, el pensamiento y la comprensión. Se hecho mano entonces del conocimiento e información de la memoria a largo plazo. La atención de ha conceptualizado de dos maneras: como un estado de concentración en algo, William james la llamó “focalización de la conciencia”. La segunda manera de conceptualizar la atención es como la capacidad de procesamiento, que puede distribuirse a diferentesestímulos y actividades en diversas formas.
Teorías de la atencón selectiva. Varias teorías han intentado informar acerca de la atención selectiva por medio de proporsiciones que en algún sitio del procesamiento de información existe un “cuello de botella” o filtro.
* Modelo del filtro de Broadbent. Este modelo considera que el cuello de botella sucede muy pronto dentro del procesamiento y sebasa en las propiedades físicas en bruto de los estímulos que entran.
* Modelo del filtro de Treisman. El cuello de botella es más flexible. El sistema de análisis de estímulos de Treisman avanza a través de una jerarquía. Primero, la clasificación inicial evalúa la señal con base en las características físicas en bruto, pero en lugar de que se excluyan los mensajes “irrelevantes”, el...