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Páginas: 5 (1123 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2014
RESUMEN SOBRE: “LOS SEMINARIOS EN LAS CIENCIAS JURIDICAS”

1. Naturaleza Política y Social de las disciplinas jurídicas
El órgano inmediato que le da forma al Derecho es el Estado, es producto también de la organización de la sociedad y creado precisamente para hacer respetar los intereses de quienes dominan en esa sociedad.
El Derecho y el Estado tienen una naturaleza política, por la cualresulta fácil entender al Derecho como “Voluntad, elevada a la categoría de ley, de la clase dominante”.
2. Calidad Científica de las disciplinas jurídicas
El sistema de principios y conocimientos jurídicos tienen calidad científica, de lo contrario no se podría explicar su naturaleza, su consustancialidad con la Política y la Economía, etc. Ni menos su sentido dinámico, lo que ocurre es queexiste cierta imprecisión entre tres aspectos del Derecho (Ciencia Jurídica, Técnica Jurídica y la Práctica Jurídica) y que debido a su relación entre ellos suele confundírseles, lo que da lugar a q algunos resten la calidad científica a esta parte del Derecho.
A continuación veamos diferencias entre estos aspectos:


Ciencia Jurídica
Técnica Jurídica
Práctica Jurídica
Formada por losPrincipios Generales del Derecho y por los conocimientos jurídicos que se han adquirido en torno a esos principios.
Puesta en acción de los datos estudiados por la ciencia, para construir los preceptos jurídicos, es la técnica legislativa.
Ejercicio del Derecho, la aplicación de la ciencia y la legislación.
Los especialistas y cultores son los Juristas.
El especialista es el legislador o susasesores.
Son los abogados en el ejercicio de la defensa ante los tribunales.



3. Adecuación de la Metodología de Seminario y el Estudio de las Ciencias Jurídicas
Se habla de adecuación porque se considera que el estudio y desarrollo de Seminarios se adecuan mucho al aprendizaje e investigación de la Ciencia Jurídica, de las Ciencias Sociales así como de las Ciencias de la Educación, tanto por sumotivaciones, cuanto por la experiencia inmediata de que dispone, le proporciona interrogantes, apreciaciones erróneas que han de despejarse en el estudio, etc.
Veamos esa adecuación en los aspectos más saltantes de la organización y desarrollo de un Seminario Jurídico.



3.1. PROGRAMACION Y PLAN DE TRABAJO

La fijación o determinación de uno o varios seminarios, está a cargo de unaUNIDAD ACADEMICA SUPERIOR (la Facultad, el Departamento Académico o el Consejo de Investigación).
Los organismos académicos superiores fijarán las Áreas.
Elaboración del plan de trabajo → GRUPOS DE TRABAJO.


La planificación del seminario:
Labor académica, con rigor científico.
Necesidad de un conductor responsable: Profesor
El profesor tiene que tener vocación científica y de investigaciónSeminario: aprender e investigar.
Constituye un aspecto muy importante en ella se condensa la concepción del tema mismo, la determinación de objetivos, metodología a seguir.
3.2. ESTRUCTURA DEL TEMA
Concebir y puntualizar las partes y los aspectos que se debe comprender (esenciales, que merezcan interés, manifiesten aspectos por investigar y ofrezcan hipótesis por despejar).
Se buscaprofundidad y no amplitud, los más variados aspectos de una institución y no un tema con varias instituciones,
Es elemental que en la estructura de un tema se tenga en cuenta: las raíces o el origen del tema, sus causas, su naturaleza, sus implicancias con otras instituciones jurídicas o temas afines y sobre todo sus alcances y efectos.
3.3. PROCESO DE DESARROLLO DEL SEMINARIO JURIDICO:
Comprende lassiguientes etapas:
Estudio e investigación
Elaboración del trabajo
Debate
Conclusiones
Publicación
3.3.1. Estudio e investigación
Es la etapa más fascinante del trabajo. Para esta etapa se impone determinadas técnicas y procedimientos metódicos.
3.3.1.1. Estudio Bibliográfico.- en este estudio se ingresa ya al conocimiento mismo de los diferentes aspectos del tema, vale imponer para ello...
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