resumen

Bueno aquí mi punto de vista es que  ¿Por qué la filosofía? Porque es un saber instrumental de alto nivel. Porque cuando hemos aprendido a ordenar las palabras y a ordenar los números, restaaprender a ordenar las razones, a argumentar, a construir un discurso propio. Nosotros como alumnos estámos acostumbrados a las verdades reveladas (por nuestros padres, amigos, profesores), hemosrenunciado a entender la forma de un argumento, no distinguimos entre verdad y validez. 
En otras parabras nosotros los jóvenes necesitamos, ante todo, definir nuestra identidad.
Porque poniéndome a pensarEl adolescente se pregunta ¿Quién es él? El muchacho de una manera consciente o inconsciente se pregunta: "¿Quién soy yo". Él está buscándose a sí mismo, y por ello debe tratar de responder a esapregunta antes de preguntarse qué hará en la vida. El joven busca su propia identidad, ya que una de las tareas de la adolescencia es saber quién es él realmente. En la búsqueda de identidad elestudiante debe ir integrando no sólo los elementos nuevos que han surgido dentro y fuera de él, sino también debe asumir toda su vida pasada que no puede ser eliminada. porque , la identidad es la esencia denuestro ser; y la desgracia de nuestro ser es que no tengamos una identidad dada, que tengamos que conquistarla, con nuestra vida, con nuestra historia. Y agrega que la persona es capaz de hacersematar en la búsqueda de una identidad, que es lo que más nos hace falta; que es lo que más nos oprime no tener.
Principalmente hacer filsofía no es lo mismo que pensar en filosofía la praxis está másallá de un idealismo, por ello he de advertirte la filosofía no es solo ponerse a pensar en una silla o debajo de un árbol, sino que es un modo de vida, una lucha constante de posturas e ideas, unalucha social e interna, ser filósofo .

1.-Tiene que ser el más virtuoso y a la vez el más decadente. 
2.-Debe tener un criterio engrandecido para hacer justicia y también ser injusto. 
3.-Tiene...