resumen


Diplomado en Desarrollo de Competencias Ejecutivas


Módulo 6: Administración del Tiempo



Asignación 1

Contenido:

Reporte de Lectura: LA#1. Drucker, Peter F. Qué hace eficaz a unejecutivo. Harvard Business Review. Junio 2004. 2-7.





Tehuacán, Puebla a 11 de diciembre del 2014


PREGUNTAS


¿Cuáles son las 3 ideas fundamentales de la lectura? Descríbelas.Sentido de responsabilidad: En las organizaciones te contratan para ser productivo y generes valor a la organización, por ello mismo debemos realizar nuestro trabajo con valor y compromiso.
Sentido depertenencia: sentirse parte de la organización, asumiendo y atacando los problemas como si el negocio fuera nuestro.
Trabajo en equipo: Sin duda alguna para que una organización salga adelante se tieney se debe de trabajar en equipo.
Ser eficaz: la eficacia es parte fundamental de un líder dentro la organización, de ahí depende que tan hábil es para dirigir a su gente y dar soluciones a losproblemas.


¿Qué es lo que propone el autor para que los ejecutivos administren eficazmente su tiempo?

¿Qué información debo tener antes de actuar?

1. Preguntarme... ¿qué hay que hacer?
Lapregunta no es: ‘¿Qué quiero hacer?’.
Listar las prioridades y trabajar sólo en la primera.
Si alguien del equipo está más preparado para esa tarea, se delega y se elige la siguiente de la lista.
Hastano completar el objetivo, ya dure días, meses o años, no se vuelve a formular la pregunta y se cambia de tarea.
2. Preguntarme... ¿qué le conviene a la empresa?
La pregunta no es: ‘¿Qué es locorrecto para los dueños de la empresa, los accionistas, los empleados o los ejecutivos?’.
Hacer lo que le conviene a la empresa será por añadidura lo que les conviene a todos ellos.
Esta pregunta esespecialmente importante en empresas familiares o controladas por una familia.




¿Cómo convierto ese conocimiento en acciones eficaces?

3. Desarrollo Planes de Acción
Definir los resultados...