Resumen

Resumen: Se analizan las vías para desarrollar acciones que contribuyan al fortalecimiento de la cubanía, la identidad nacional y la justicia social, basada en la preparación de la juventud más sana, más honesta, más responsable y laboriosa que demanda la escuela cubana.
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Autor: Magalis Velázquez Suárez
INDICE
1. Resumen
2. Introducción
3.Desarrollo
4. Recomendaciones
5. Conclusiones
6. Bibliografía
7. Anexos

RESUMEN.
Se analizan las vías para desarrollar acciones que contribuyan al fortalecimiento de la cubanía, la identidad nacional y la justicia social, basada en la preparación de la juventud más sana, más honesta, más responsable y laboriosa que demanda la escuela cubana. Se aplicaron métodos tanto del nivel teórico comoempírico, para conocer como se encontraban los valores en los estudiantes, su papel en el proceso docente educativo; además del diagnóstico aplicado. Finalmente proponen actividades que están dirigidas a resolver las insuficiencias existentes provocadas por el deterioro de algunos valores en los educandos, para una completa formación de su personalidad en función de su vida laboral.

INTRODUCCIÓN.
Elfortalecimiento de valores tiene gran importancia para el desarrollo de la sociedad socialista, para lograr que los jóvenes asuman una participación correcta dentro de las luchas que caracterizan la etapa de construcción de la nueva generación; se trata de la formación y fortalecimiento de valores que deben de regir el comportamiento general de la juventud, los que orientan su conducta ydeterminan consecuentemente sus actitudes y su forma de actuar.
Con el propósito de promover la reflexión y la prioridad de este tema por el deterioro de algunos valores, procedemos a la utilización de esta vía para desarrollar este proceso que contribuirá al fortalecimiento de los valores en los estudiantes. Se hace necesario esta investigación en este colectivo para dar solución a los problemas que hoyen día estamos afrontando con los educandos en la escuela, lo cual trabajamos por una mejor eficiencia basada en una juventud sana, honesta, laboriosa y responsable, como lo demanda la escuela cubana y como fundamento de continuidad histórica de este proceso revolucionario que ha puesto en los educandos llevar de frente esta ardua tarea para rescatar los valores de esta nueva generación quepreparamos a través del análisis de diferentes anécdotas y testimonios del Comandante Che Guevara, que le permitirán conocerlo e ir cambiando su forma de actuación por lo que tenemos la necesidad de investigar como problema científico.
Insuficiencias en el fortalecimiento de los valores honestidad, responsabilidad y laboriosidad en los estudiantes de Actualización de la Tarea Álvaro Reynoso delmunicipio Manuel Tames..

Objetivo:
Elaborar un plan de acciones tomando como objeto de estudio Anécdotas y testimonios del Che para fortalecer los valores de honestidad, responsabilidad en los estudiantes.

Tareas de investigación:
1.- Consultas bibliográficas para elaborar la fundamentación teórica del problema de la investigación.
2.-Diagnosticar el estado real en que se encontraba lahonestidad, responsabilidad y laboriosidad en los estudiantes del aula de Actualización de la escuela.
3.-Elaboración de un plan de acciones dirigidas al fortalecimiento de los valores de honestidad, responsabilidad y laboriosidad en los estudiantes del aula de Actualización de la escuela.
4.-Validación del plan de acciones propuesta para el fortalecimiento de los valores.
5.-Elaboración del informefinal de investigación.

Métodos y Técnicas de Investigación:
Del nivel Teórico:
Análisis y Síntesis. Con el objetivo de valorar y analizar potencialidades de este trabajo a través de la aplicación de un plan de acciones encaminadas a fortalecer aún más los valores de honestidad, responsabilidad y laboriosidad en la formación de nuestros estudiantes, también se logra una correcta aplicación...