Resumen

Páginas: 5 (1061 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2015
INGENIERIA AMBIENTAL
Son muchas las problemáticas que vive nuestro planeta en la actualidad pero la más inminente es el rápido deterioro que esta sufriendo el medio ambiente, fue por esta razón que surgió la necesidad de que seres humanos tomáramos la iniciativa y nos dedicáramos a crear y llevar a cabo proyectos y tecnologías encaminados a evitar y controlar al máximo la contaminación denuestro entorno llevando el titulo de Ingenieros Ambientales.
La ingeniería ambiental es la rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo sostenible.
En Colombia son pocas las universidades que preparan a sus estudiantes para desempeñarse eneste campo y llevar a cabo su objetivo de aportar al control y a la prevención del deterioro de recursos naturales generados por los diferentes proyectos industriales, económicos o sociales que día a día son creados para el avance de la humanidad pero que en muchos casos no prevén las dificultades y problemáticas que traen para el medio en el que vivimos.
Por esta y otras razones el principalobjetivo de las universidades es brindar a sus estudiantes una excelente educación mediante un pensum muy completo con énfasis en las 4 áreas de formación, básica, básica de ingeniería, ingeniería aplicada y complemetaria.
En el caso de la ingeniería ambiental son muchas las materias que se ven a lo largo de la carrera como lo son la línea de cálculos, la de químicas, la de físicas, biología,entre otras
En el primer semestre podremos ver el inicio de la línea de cálculos que nos ayudaran a iniciar nuestra habilidad matemática para resolver problemas, también comenzaremos las químicas y laboratorios que nos ayudan a estudiar la composición, estructura y propiedades de la materia. Adjunto a esto se ven materias complementarias que ayudan a adaptarse a la vida universitaria.
En segundosemestre se inicia con la línea de las físicas que sirven para estudiar el comportamiento de la naturaleza y la influencia de la ingeniería ambiental sobre esta. A parte de esto inicia la biología que trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativosfundamentales de ésta.
En tercer semestre se inicia la biología del ecosistema que es llamada comúnmente ecología, en esta se  estudia las interacciones de los seres vivos con su medio. Aquí también se estudia la química analítica que nos permite conocer la composición química de algún material mediante métodos de laboratorio.
En cuarto semestre es añadida la estadística que ayuda a realizar análisis demuestra mediante métodos cualitativos y cuantitativos. Siguiendo la línea de las químicas vemos la bioquímica que estudia la composición química de los seres vivos, especialmente las proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleicos, además de otras pequeñas moléculas presentes en las células. Anexo a esto la termodinámica y estática siguiendo la línea de las físicas.
En quinto semestre lamicrobiología es de vital importancia refiriéndose al estudio de la función y diversidad de los microbios en sus entornos naturales. También aparece la topografía que se encarga de estudiar el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representación gráfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales. 
En sexto semestre lafisicoquímica que estudia la materia empleando conceptos físicos y químicos acompañada de geociencias que se encarga de estudiar la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta. Pero es en este semestre que se elige una electiva libre la cual comienza a marcar el rumbo de la carrera.
En séptimo semestre se ve geomatica que hace referencia a un conjunto de ciencias en las cuales se...
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