Resumen

Páginas: 3 (544 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2012
RESUMEN
Durante la práctica de laboratorio lo que pretendíamos era lograr identificar los cambios físicos y químicos de algunas sustancias y gracias a estas observaciones logramos identificar lascaracterísticas de las sustancias antes y después sus cambios tantos físicos como químicos. Para cada experimento usamos diferentes materiales y sustancias, con un vaso precipitado, con unos cuantoscristales de yodo, tapándolo con hielo y al ponerlo a calentar suavemente logramos observar cada una de las reacciones físicas, en otro ejemplo donde observamos cambios físicos es en el de la parafinaque pusimos a calentar en una cuchara; y logramos observar un cambio químico fue cuando a un tubo de ensayo se le agrego zinc en estado sólido (granulado), con ácido clorhídrico, en este ejemploobservamos una reacción rápida de combustión en la cual el zinc se disolvió.

ABSTRACT
During the lab we sought to achieve identify physical and chemical changes of some substances and thanks to theseobservations we identify the characteristics of the substances before and after their many physical and chemical changes. For each experiment we use different materials and substances, with a beaker,with a few crystals of iodine, covering it with ice and put it to gently heat we observe each physical reactions, in another example where physical changes are observed in the put the paraffin to heatin a ladle, and we observed was a chemical change when a test tube zinc was added in solid form (granules) with hydrochloric acid, in this instance we observed a rapid combustion reaction which zincis dissolved.

INTRODUCCION

El tema a trabajar en la práctica fueron los cambios físicos y químicos de algunas sustancias, por experimentos muy prácticos, los cuales nos permitieron diferenciarfácilmente las características de las sustancias utilizadas como; el zinc, el agua de cal, el yodo, el permanganato de potasio, el etanol, el hielo, el peróxido de hidrogeno, el ácido clorhídrico, el...
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